松桃群希高级中学2026年招聘高中教师备考题库(数学,物理,化学,语文,英语)及参考答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-14 发布于河南
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松桃群希高级中学2026年招聘高中教师备考题库(数学,物理,化学,语文,英语)及参考答案详解一套.docx

松桃群希高级中学2026年招聘高中教师备考题库(数学,物理,化学,语文,英语)

第一部分单选题(50题)

1、公文的密级需要变更或者解除的,由()决定。

A.原确定密级的机关或上级机关

B.原接收公文的机关或省级机关

C.原制发公文机关的上级主管部门

D.原保密公文所涉及的机关负责人

【答案】:A

【解析】公文的密级变更或解除,关键在于确定原密级的机关或其上级机关。这是因为原确定密级的机关对公文涉密情况最为了解,清楚密级设定的依据和背景,所以具备对密级变更或解除做出专业判断的能力。而上级机关在管理和监督方面具有更宏观的视角和更高的权限,能够从整体统筹考虑,依据实际情况对密级进行调整。其他选项:原接收公文的机关或省级机关,接收机关主要负责处理公文,不一定了解公文最初密级设定的相关情况,省级机关也不一定对具体某一份公文的密级设定详情有足够认知;原制发公文机关的上级主管部门,上级主管部门主要侧重于业务指导和管理,并非专门针对公文密级管理;原保密公文所涉及的机关负责人,负责人个人不能全面代表组织决策,且密级变更或解除需要综合多方面因素,并非个人能单独决定。所以由原确定密级的机关或上级机关来决定公文密级的变更或解除是最为合适和合理的。

2、一份联合公文,写成日期为2019年5月9日(星期四),主发机关的负责人于次日签名并盖章,其他联署机关在之后的三个工作日内完成签发。那么这份公文的成文日期应为:

A.2019/05/09

B.2019/05/10

C.2019/05/13

D.2019/05/15

【答案】:D

【解析】公文成文日期的确定规则是:联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。已知公文写成日期为2019年5月9日,主发机关负责人于次日(即2019年5月10日)签名并盖章,其他联署机关需在之后的三个工作日内完成签发。5月10日为星期五,接下来的三个工作日依次是5月13日(星期一)、5月14日(星期二)、5月15日(星期三),所以最后签发日期是2019年5月15日,这份公文的成文日期应为2019/05/15。

3、“附件说明”是指()。

A.对文件正文进行的补充说明部分

B.对文件附件进行的补充说明部分

C.即文件的附注

D.公文附件的顺序号和名称

【答案】:D

【解析】“附件说明”是指公文附件的顺序号和名称。对文件正文进行的补充说明部分并非“附件说明”的定义;对文件附件进行补充说明部分也不符合“附件说明”概念;“附件说明”和文件的附注不同。所以答案是公文附件的顺序号和名称。

4、生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行()的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。

A.绿水青山赛过金山银山

B.绿水青山也是金山银山

C.绿水青山创造金山银山

D.绿水青山就是金山银山

【答案】:D

【解析】生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计,在坚持人与自然和谐共生的理念中,“绿水青山就是金山银山”科学地揭示了经济发展和生态环境保护的关系,清晰形象地指明了实现发展和保护协同共进的新路径,是必须树立和践行的重要理念。该理念强调生态环境本身就具有经济价值,保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力。而“绿水青山赛过金山银山”“绿水青山也是金山银山”“绿水青山创造金山银山”并非官方规范表述的核心理念。因此本题正确答案应选表述为“绿水青山就是金山银山”的选项。

5、在以下公共决策的方法与技术中,属于定性决策分析法的是()。

A.预测分析

B.可行性分析

C.经济效益分析

D.投入产出分析

【答案】:B

【解析】定性决策分析法是依靠决策者的经验、知识、智慧和判断能力来进行决策的方法。可行性分析主要是从技术、经济、社会等多个维度对项目或决策进行全面评估,更多地依赖于分析者的经验、专业知识以及对各种因素的综合判断,属于定性决策分析法。而预测分析通常运用数学模型和统计方法对未来情况进行预测,经济效益分析着重通过计算成本、收益等经济指标来评估决策的效益,投入产出分析也是基于数据和模型来研究经济系统中各部门间投入与产出的数量关系,这些多需要借助量化的数据和方法,属于定量决策分析方法。所以正确答案是可行性分析。

6、在行政公文中,仅能用于上行文的公文种类有()。

A.报告

B.通知

C.批复

D.意见

【答案】:A

【解析】这是一道关于行政公文上行文种类的选择题。行政公文按照行文方向可分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,是典型的上行文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,属于下行文。批复适用于答复下级

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