第一单元 光（知识清单）-教科版五年级科学上册.pdfVIP

2024教科版•小学科学五年级（上册）

第一单元光知（识清单）

第1课《有关光的思考》

1.因为有了光，我们才能到周围的一切。

2我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。例如：太阳、点燃的蜡

烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发光鱼等。

3有些物体自身不能发光,但能反射其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物体

不是光源。例如：月亮、汽车后视镜、人眼到的鲜花等。

4.太阳是最重要的光源。

5.夜空中的星星很多，大多是恒星,恒星能自己发光，所以是光源;

有些是行星,行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是光源。

6.没有处在发光状态的物体不是光源。如没有通电的电灯，没有点燃的蜡烛。

7.我们是如何到物体的：

①来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，能使我们到光源或该物体。

②完全黑暗房间里的红苹果，无论我们在房间里待多久，都不能到红苹果。

8.夜视仪在“黑暗”环境中，将人眼不见的光转换成电子信号。

第2课《光是怎样传播的》

1.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却不见说话的人。这是因为光沿

直线传播,而声音是向四面八方传播的。

2.光是以直线的形式传播的

生活中光的直线传播：手电筒、激光准直；纵队齐；射击瞄准；小孔成像、日

食、月，影子等C

3.验证光是沿直线传播的

1）当所有卡纸上的小孔在同一直线上时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。

2）把中间的一张卡纸向左或向右移动约5厘米后，纸屏上没有形成光斑。

3）实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源,这样做的主要

目的是使实验现象更明显。

4.光传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离约为1.5亿千米，从

太阳发出的光到达地球约需要8分钟。

第3课《光的传播会遇到阻碍吗》

1.光照射玻璃、纸和书的探索

（I）光能完全穿过像玻璃这样的透明物体。

2（）光部分穿过像纸这样的半透明物体。

3（）光不能穿过后,这样的不透明物体。

2光照射烟雾的探索

在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。

用激光笔照射可以看到一道清晰的笔直光束，说明光

沿直线传播。

3日食:当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直

线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光。

4月食:当地球转到月球和太阳之间，并且三者在同一直

线上时,地球就挡住了射向月球的太阳光。

第4课《光的传播方向会发生改变吗》

1观察射入水中的光在水面发生的变化

（1）光由空气垂直射入水中,光的传播路线不会发生变化。

2（）光由空气斜射入水中,光的传播路线会发生变化。

2光由空气斜射入水中时,光的路线发生变化的现象，叫光的折射现象。

3铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中,可以观察到铅笔在水面处折断了，这是因为

铅笔反射的光从水斜射入空气中时发生了光的折射现象。

个面观察鱼缸中的一条鱼，看起来是两条鱼，这是因为光的折射现象。

5生活中光的折射现象：

潭清疑水浅；海市蜃楼；叉鱼时应瞄准鱼的下方；近视眼镜、放大镜等透镜。

第5课《认识棱镜》

1光由空气斜射入玻璃等其他透明物体中时也能发生折射现象。

2三棱镜是由透明材料（如玻璃、水晶等）做成的，可以改

变光的传播方向。

3让一束强光（白光）通过三棱镜照到白屏上，能看到在白%

屏上形成了一条彩色光带,颜色依次是红、橙、夏绿、蓝、靛d（M）、紫。这

种现象叫光的色散。

4尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同颜色的光组成的复

色光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。

5彩虹是大自然中的一种光学现象主（要成因是光的折射）。

6利用彩色轮研究光的混合

（1）彩色轮上三个扇形的颜色分别是红、绿、蓝。

2（）快速