安顺市平坝区乐平镇幼儿园2026年春季学期教师招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

安顺市平坝区乐平镇幼儿园2026年春季学期教师招聘备考题库及参考答案详解一套.docx

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安顺市平坝区乐平镇幼儿园2026年春季学期教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在一个组织的各类关系里,权力的分布或委派极为关键。分权是构建任何组织内部各组织单元间权力关系的基本方式。关于分权,下列表述不正确的是()。

A.组织的集权与分权是相对的

B.集权会导致专制,影响下级的工作积极性,因此,分权优于集权

C.对于一个组织来说,集权和分权都是必要的

D.组织规模的大小直接影响组织分权的程度

【答案】:B

【解析】集权与分权是相对的,在一个组织里,集权和分权都是必要的。组织规模大小会直接影响分权程度,规模大可能更倾向于分权,反之可能集权程度高。而说分权优于集权是不准确的,集权和分权各有优缺点,集权有利于集中资源、统一指挥,但过度集权可能导致专制,影响下级积极性;分权能调动下级积极性、提高决策效率,但过度分权可能导致组织协调困难等问题,不能简单判定分权就一定优于集权。所以表述不正确的是认为分权优于集权。

2、“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君视臣如犬马,则臣视君国人,君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”持这一观点的人物是()。

A.墨子

B.孟子

C.韩非子

D.孔子

【答案】:B

【解析】该题考查对古代思想家观点的掌握。题干中“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君视臣如犬马,则臣视君国人,君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇”体现的是一种君与臣之间相对的关系理念,强调君主对臣子的态度会影响臣子对君主的态度。该观点出自《孟子·离娄下》。孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,倡导统治者要施行仁政,重视君臣之间的相互尊重和良性互动,所以题干表述符合孟子的思想观点。墨子主张“兼爱”“非攻”,其核心思想着重于人与人之间无差别的爱以及反对战争,与题干所体现的君臣关系观点不符。韩非子是法家思想的代表人物,强调以法治国,主张建立君主专制中央集权的国家,依靠严刑峻法来治理国家,他更关注法律和权力,而非君臣之间这种基于情感和态度的相对关系。孔子的思想核心是“仁”和“礼”,强调个人的道德修养和社会的等级秩序,虽然也谈及君臣关系,但题干中的表述并非孔子思想的典型体现。综上,答案是孟子。

3、由市纪委主办,市纪委和市委宣传部联合下发的公文,需要加盖的印章是()

A.市纪委、市委宣传部

B.市委宣传部

C.市纪委

D.市委办公厅

【答案】:A

【解析】由市纪委主办,市纪委和市委宣传部联合下发的公文,意味着这份公文是这两个部门共同发出的。按照公文处理规定,联合行文时,所有发文机关都应当加盖印章,所以需要加盖市纪委和市委宣传部的印章。

4、下列节日中,不属于我国传统节日的是()。

A.春节

B.中秋节

C.元宵节

D.母亲节

【答案】:D

【解析】本题考查对我国传统节日的认知。传统节日是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的产物。春节是中华民族最隆重的传统佳节,蕴含着深邃丰厚的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。而母亲节起源于美国,是一个感谢母亲的节日,并非我国传统节日,所以不属于我国传统节日的是母亲节。

5、“刻舟求剑”这一成语包含的哲学道理是()。

A.事物是普遍联系的

B.物质决定意识

C.意识反作用于物质

D.用运动变化发展的观点看问题

【答案】:D

【解析】本题可根据“刻舟求剑”这一成语的内涵,结合各个哲学道理进行分析。“刻舟求剑”讲的是一个人在船上掉剑后,在船帮上刻下记号,等船靠岸后按照记号去捞剑的故事。船在不断移动,而剑却停留在原来落水的地方,这个人没有认识到船和剑的位置是随时间变化而变化的,只是静止地看待问题。事物是普遍联系的,强调的是事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。“刻舟求剑”主要体现的并非事物之间的联系,而是忽视了事物的运动变化,所以该成语未体现事物是普遍联系的道理。物质决定意识,指的是物质是第一性的,意识是第二性的,物质的存在和发展决定意识的产生和发展。“刻舟求剑”重点不在于阐述物质与意识谁决定谁的问题,所以该成语不涉及物质决定意识的道理。意识反作用于物质,是指正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。“刻舟求剑”中并没有直接体现出意识对物质的反作用,所以该成语没有体现意识反作用于物质的道理。用运动变化发展的观点看问题,要求我们认识到世界上一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中,要把事物看成一个变化发展的过程。“刻舟求剑”中的主人公没有用运动变化发展的眼光看待船和剑的位置变化,违背了用运动变化发展的观点看问题这一哲学道理。综上,“刻舟求剑”这一成语包含的哲学道理是要用运动变化发展的

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