2016年江西省中小学教师招聘教育综合基础知识模拟卷一.pdfVIP

【赣州分校】朱老师

exangeducaonQQ群9312013

2016年江西省中小学招聘教育综合基础知识模拟卷（一）

、选择（6050分，20每0.5分，260题每分）

1、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()

A.强制性，基础性，科学性B.强制性，普遍性，科学性C.

科学性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，基础性

2、下列不属于实用主义教学思想一项是（）

A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、生活即教育

3、在课堂上，付老师让学生自主学习，学生各性其是，景观付老师有时能及时解答学生

疑难问题，但不能予以及时正确指导，不能及时、科学地检查学生的学习效果，这种课堂形成的师

生关系的形态属于（）

A、型B、放任型C、型D、依赖型

4、我国正式颁布并实施额第一个现代学制是（）

A、葵卯学制B、壬戌学制C、壬寅学制D、壬子葵丑学制

5、下列不属于第八次新课倡导的学生观的一项是（）

A、学生是的人

B、学生是需要管理和规训的人

C、学生是独特的人

D、学生是具有独立意义的人

6、教育要适应人的身心发展的顺序性，应该做到（）

A、教学相长B、因材施教C、循序渐进D、抓“关键期”

7、对教育的发展有很大的影响，首先表现为对教育的（）

A、作用B、规范作用C、评价作用D、动力作用

8、教育途径的选择与运用的根本出发点是（）

A、教育目的B、教育政策C、教育方针D、教育路线

9、当前，素质及哦啊与的和是（）

A、人文教育B、实践教育C、生活教育D、创育

10、教育的发展要受到文化、、人口、经济制度、地理、科技等社会现象的制约，但教育也有

自身的发展规律和特点，这主要体现了教育具有（）

A、相对独立性B、创造性C、发展性D、非制约性

11、世界上最早的教育机构诞生于（）世纪的法国

A、14B、15C、16D、17

12、涂尔干认为及哦啊与的目的在于“使年轻一代系统地社会化”，这突出反映了教育目的的（）

A、个人本位论B、社会本位论C、文化本文轮D、本位论

13、教育的心理论认为教育于（）

A、动物本能B、语言C、实践D、模仿

14、学生身心发展受到诸多因素的制约，其中，学生身心发展的动力是指（）

A、环境B、遗传C、能动性D、学校教育

15、英国近代学制是一种典型的（）

A、中间型学制B、双轨制C、单轨制D、“Y型学制”

16、程序教学是（）在教学中的应用

A、经典条件反射学习理论

B、构建主义学习理论

C、操作性条件反射学习理论

D、人本主义学习理论

17、“接受+控制”属于（）的教养方式

A、型B、专断型