河南大学附属中学2026年公开招聘教师备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

河南大学附属中学2026年公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马某与自己的母校达成协议，向学校捐款3000万元成立“教学基金会”，用于资助学校的扩建，马某的这一行为属于（）。

A.双方法律行为

B.单方法律行为

C.有偿法律行为

D.身份法律行为

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同法律行为类型的理解和判断。双方法律行为是指基于双方当事人的意思表示一致才能够发生法律效力的民事法律行为。在本题中，马某与母校达成协议向学校捐款成立“教学基金会”用于资助学校扩建，该行为需要马某和母校双方意思表示达成一致才能成立，符合双方法律行为的特征。单方法律行为是指依一方当事人的意思表示而成立的法律行为，无需他方的同意即可发生法律效力，本题明显是双方达成了协议，并非单方法律行为。有偿法律行为是指一方通过履行法律行为规定的义务而给对方某种利益，对方要得到该利益必须为此支付相应代价的法律行为。本题中马某捐款是一种无偿的资助行为，母校无需为此支付相应代价，不属于有偿法律行为。身份法律行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为，其后果是在当事人之间发生、变更或终止身份关系，而本题主要涉及的是财产捐赠用于学校扩建，并非身份关系的变动，不属于身份法律行为。综上，该行为属于双方法律行为。

2、下列体现“个别与一般”关系的是（）。

A.白马——马

B.森林——树木

C.蔬菜——油菜

D.石油——汽油

【答案】：A

【解析】本题可根据“个别与一般”的关系来逐一分析各选项。个别与一般的关系体现为个别是一般的具体表现，一般存在于个别之中，且涵盖了个别的共同本质特征。“白马”是“马”这个群体中的一种具体的、特殊的例子，“马”代表着一个更广泛的概念，包含了各种不同颜色、品种的马，“白马”体现了“马”的某些一般特征，但又具有自身白色这一特殊属性，所以“白马”与“马”体现了“个别与一般”的关系。“森林”是由众多“树木”组成的集合体，“森林”和“树木”是整体与部分的关系，并非“个别与一般”的关系。“油菜”是“蔬菜”中的一类，这里应该是“油菜——蔬菜”呈现个别与一般的关系，而题干表述为“蔬菜——油菜”，顺序错误。“石油”经过加工可以提炼出“汽油”，“石油”和“汽油”是原材料与加工产物的关系，并非“个别与一般”的关系。综上，体现“个别与一般”关系的是“白马——马”。

3、某工商局执法工作人员的下列公务行为中，不符合法律规定的是（）。

A.向执法相对人出示相关执法证件

B.与一名以上工作人员共同执法

C.对不配合执法的公民进行行政拘留

D.对执法过程全程录像

【答案】：C

【解析】在行政执法过程中，执法人员向执法相对人出示相关执法证件是法定的程序要求，这有助于保障执法的合法性和透明度，让相对人明确执法人员的身份和执法依据，因此该项公务行为符合法律规定。行政执法通常要求两名以上执法人员共同进行，这样做可以保证执法过程的公正性、客观性，避免单人执法可能出现的主观偏差或违规行为，同时也能相互监督、相互配合，提高执法效率和质量，所以与一名以上工作人员共同执法是符合法律规定的。工商局执法工作人员主要负责市场监管等相关工作，其职权范围并不包含对公民进行行政拘留的权力。行政拘留是一种限制公民人身自由的行政处罚，只能由公安机关依法决定和执行。所以对不配合执法的公民进行行政拘留不符合法律规定。对执法过程全程录像能够客观、真实地记录执法的整个过程，既可以为执法人员的执法行为提供证据支持，保障执法人员的合法权益，也有助于规范执法人员的执法行为，接受社会监督，保证执法的公正性，因此对执法过程全程录像符合法律规定。综上，不符合法律规定的公务行为是对不配合执法的公民进行行政拘留。

4、关税壁垒存在的主要目的是（）。

A.抵制进口，保护民族工业

B.抬高物价，抑制人民消费

C.鼓励出口，增进世界贸易

D.保证产品质量，防止假冒伪劣

【答案】：A

【解析】关税壁垒是指用征收高额进口税和各种进口附加税的办法，以限制和阻止外国商品进口的一种手段，是贸易保护主义的表现。其主要目的是抵制进口，保护本国的民族工业。通过设置较高的关税，使得进口商品的成本增加，在市场上的价格竞争力下降，从而减少进口商品的数量，为本国同类产业提供更广阔的市场空间和发展机会，促进本国产业的成长和壮大。抬高物价、抑制人民消费并非关税壁垒设置的主要目的，虽然关税提高可能会在一定程度上使进口商品价格上升，但这只是其实施过程中可能带来的一个结果，并非初衷。关税壁垒主要侧重于限制进口，而不是鼓励出口，它本身会阻碍商品的自由流通，不利于增进世界贸易，反而可能引发贸易摩擦和争端，对全球贸易秩序产生负面影响。关税壁垒并不能直接保证产品质量，防止假冒伪劣。保证产品质量和防止假冒伪劣主要依靠质量监管体系、知