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第一单元第3课时玩具教学设计
【学习目标】
1.能正确数出5以内物体的个数，会读、会写1～5各数。
2.学会操作、画图等方法，表示出5以内物体的个数，知道1~5这5个数的挨次。
3.通过数同学生疏的玩具的数量，初步建立数感，并体会数与生活的联系。
【教学重点】会读、会写1～5各数，知道1~5这5个数的挨次。
【教学难点】用不同的方法表示5以内物体的个数。
【学情分析】
同学在此前的学习中，对本节课已有肯定的了解，这是同学第一次握笔书写数字，可能会有肯定的困难。如何进行规范的书写，需要老师进行适当的示范，准时订正同学的写字姿势，养成良好的学习习惯。
【核心素养】在猎取学问的过程中
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