- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中英语语法重点知识点详解与练习
英语语法是构建语言大厦的基石,对于初中生而言,掌握核心语法知识不仅能帮助我们正确理解和运用英语,更是应对各类考试、提升综合语言能力的关键。本文将针对初中阶段英语语法的重点和常考点进行系统梳理与详解,并配以针对性练习,希望能为同学们的学习提供切实的帮助。
一、名词(Nouns)
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在英语中,名词的考查重点主要集中在数的变化以及所有格的用法上。
1.1可数名词与不可数名词
核心概念:
可数名词有单数和复数两种形式,能够直接用数目来计数,如book(books),student(students)。
不可数名词则无法直接计数,通常没有复数形式,如water,information,happiness。
关键点拨:
*可数名词单数前通常要加冠词a或an,复数形式多数在词尾加-s或-es(如:box-boxes,watch-watches),也有部分特殊变化(如:man-men,child-children)。
*不可数名词表示数量时,需借助apieceof,acupof,some,much等词或短语。例如:apieceofpaper(一张纸),somemilk(一些牛奶)。
*有些名词在不同语境下可作可数或不可数名词,意义略有不同。例如:glass(玻璃,不可数);aglass(玻璃杯,可数)。
1.2名词所有格
核心概念:
名词所有格表示名词之间的所属关系,相当于汉语中的“……的”。
构成方法:
*单数名词和不以-s结尾的复数名词,直接在词尾加s。例如:Tomsbook(汤姆的书),childrenstoys(孩子们的玩具)。
*以-s结尾的复数名词,只在词尾加。例如:theteachersoffice(老师们的办公室)。
*表示无生命事物的所有格,通常用of短语。例如:thecoverofthebook(书的封面)。
即学即练
1.Therearetwo______(library)inourschool.
2.Thisismy______(mother)bag.
3.Ineedthree______(piece)of______(paper).
4.The______(boy)areplayingfootballontheplayground.Their______(coach)iswatchingthem.
参考答案:
1.libraries(以辅音字母加y结尾,变y为i加es)
2.mothers(单数名词所有格)
3.pieces,paper(piece可数,paper不可数)
4.boys,coach(根据are可知boy用复数;后句is提示coach用单数)
二、代词(Pronouns)
代词是用来代替名词或名词短语的词,以避免重复。初中阶段需重点掌握人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的基本用法。
2.1人称代词与物主代词
人称代词:表示我、你、他、她、它、我们、你们、他们等。有人称、数和格的变化。
*主格(作主语):I,you,he,she,it,we,you,they
*宾格(作宾语):me,you,him,her,it,us,you,them
物主代词:表示所属关系。
*形容词性物主代词(后接名词):my,your,his,her,its,our,your,their
*名词性物主代词(相当于形容词性物主代词+名词):mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs
例句:
*Sheisastudent.(主格)
*Theteacherlikesher.(宾格)
*Thisismybook.(形容词性物主代词)
*Thisbookismine.(名词性物主代词)
2.2指示代词
核心概念:表示这个、那个、这些、那些。
*单数:this(这个),that(那个)
*复数:these(这些),those(那些)
用法:
*指代近处的人或物用this/these,指代远处的用that/those。
*打电话时,常用this介绍自己,用tha
您可能关注的文档
- 新药联合开发合作合同范本.docx
- 制造业智能工厂导入指南.docx
- 校企合作人才培养模式创新策略.docx
- 汽车销售合同条款解析报告.docx
- 校警共建合作协议书样本.docx
- 机场灯光设施维护技术方案模板.docx
- 医院医务人员工作纪律规范汇编.docx
- 水电材料采购及合同管理规范详解.docx
- 幼儿园科学活动设计与课程案例集.docx
- 砂石生产承包合同核心条款解析.docx
- 实验室危废随意倾倒查处规范.ppt
- 实验室危废废液处理设施规范.ppt
- 实验室危废处置应急管理规范.ppt
- 初中地理中考总复习精品教学课件课堂讲本 基础梳理篇 主题10 中国的地理差异 第20课时 中国的地理差异.ppt
- 初中地理中考总复习精品教学课件课堂讲本 基础梳理篇 主题10 中国的地理差异 第21课时 北方地区.ppt
- 危险废物处置人员防护培训办法.ppt
- 危险废物处置隐患排查技术指南.ppt
- 2026部编版小学数学二年级下册期末综合学业能力测试试卷(3套含答案解析).docx
- 危险废物处置违法案例分析汇编.ppt
- 2026部编版小学数学一年级下册期末综合学业能力测试试卷3套精选(含答案解析).docx
原创力文档


文档评论(0)