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一、班会基本信息
班会主题:安全“小卫士”,守护你我他——小学生安全知识我知道
召开时间:[请填写具体日期,例如:X年X月X日]下午第X节课
召开地点:X年级(X)班教室
主持人:(班主任姓名)
参与人员:X年级(X)班全体同学
记录人:(学生姓名或班主任)
二、班会背景与目的
近期,结合季节特点及校园安全工作重点,为进一步提升我班学生的安全防范意识和自我保护能力,切实保障学生的身心健康和生命安全,特召开此次安全教育主题班会。
本次班会旨在:
1.引导学生认识到安全的重要性,了解日常生活中常见的安全隐患。
2.学习和掌握基本的交通安全、消防安全、校园活动安全、食品安全及防溺水、防拐骗等方面的知识和技能。
3.培养学生在紧急情况下的初步应变能力和求助意识。
4.营造“人人讲安全,事事讲安全”的良好班级氛围。
三、班会主要内容与过程
(一)导入:安全,生命的守护神
主持人以提问方式开场:“同学们,我们每天在校园里学习、游戏,在生活中探索、发现,什么是我们能够快乐成长的前提呢?”引导学生思考并回答“安全”。随后,主持人强调:“安全就像空气和水一样,时刻围绕在我们身边,是我们生命中最宝贵的财富。今天,我们就一起来学习如何做一名合格的‘安全小卫士’,守护好自己和身边的人。”
(二)核心安全知识学习与互动
1.交通安全:马路不是游乐场
*主持人讲解:结合图片或短视频,展示常见的交通场景,如红绿灯、斑马线、人行横道、公交车站等。重点强调:
*“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,过马路要走斑马线或过街设施。
*不在马路上追逐打闹、玩耍、看书或使用电子产品。
*乘坐公共交通工具时,要遵守秩序,待车辆停稳后上下车,不将头、手伸出窗外。
*骑自行车(针对高年级)要年满规定年龄,遵守交通规则,不逆行,不双手离把。
*学生互动:“你知道校门口的斑马线在哪里吗?”“如果看到有同学想闯红灯,你会怎么做?”(邀请2-3名学生分享看法)
2.消防安全:小心“火”朋友
*主持人讲解:以“火的两面性”引入,说明火在给我们带来便利的同时也可能带来危险。
*认识火警电话“119”,知道在什么情况下可以拨打,以及拨打时应说清哪些信息(如地点、着火物质、自己的姓名和电话)。
*强调不玩火,不随意摆弄打火机、火柴、电器设备等。
*简单介绍火灾逃生自救的基本方法:如用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿沿安全出口逃生,不乘坐电梯等。
*情景模拟:“假设教室门口发生火灾,烟雾很大,我们应该怎么疏散?”(带领学生进行简单的弯腰捂鼻疏散演练)
3.校园活动安全:快乐游戏,平安相伴
*主持人引导:“课间十分钟,我们可以做哪些安全的游戏?哪些行为是危险的?”
*学生讨论与分享:学生自由发言,列举校园内可能存在的危险行为,如:在走廊追逐打闹、攀爬栏杆、上下楼梯推搡拥挤、玩危险游戏(如“斗鸡”、从高处往下跳等)、不正确使用体育器材等。
*主持人总结:强调在校园内要遵守纪律,文明活动,注意上下楼梯安全(靠右行,不推挤),使用体育器材前检查是否安全,不做危险动作。
4.食品安全:病从口入要当心
*主持人讲解:“民以食为天,食以安为先”,食品安全关系到我们的身体健康。
*不购买“三无”食品(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)和过期食品。
*不随便吃陌生人给的食物。
*注意个人卫生,饭前便后要洗手,生吃瓜果要洗净。
*不暴饮暴食,合理膳食。
5.防溺水安全:珍爱生命,远离危险水域
*主持人强调:(尤其在夏季来临前或节假日)天气逐渐炎热,一定不能私自或结伴到江河湖海、池塘、水库、深潭等危险水域玩耍、游泳。
*游泳要去正规的、有救生员的游泳池,并要有家长陪同。
*万一发现有人溺水,要大声呼救,寻求成人帮助,不盲目下水施救。
6.防拐骗与自我保护:警惕陌生人
*主持人讲解:结合简单案例,提醒学生提高警惕。
*不轻易相信陌生人的话,不随便接受陌生人的礼物。
*独自在家时,不给陌生人开门。
*万一与家人走失,要留在原地或向警察、穿制服的工作人员、商店店员等可靠人员求助,记住家人的姓名和电话。
(三)互动环节:安全知识小问答/安全拍手歌
*主持人提出若干安全问题,如“遇到火灾应该拨打什么电话?”“过马路时,红灯亮了怎么办?”等,学生举手抢答,巩固所学知识。
*(可选)带领学生一起唱安全拍手歌,在轻松愉快的氛围中加深记忆。
(四)班会小结与倡议
*主持人总结:同学们,今天我们学习了很多安全知识,这些知识非常重要,希望大家不仅要记在
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