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五上英语集体备课导学案(
年级:五年级(下)学科:英语主备人:执教者:
课题Recycle2授间
课型新授课(√)讲评课()复习课()习作课()练习课()
共2第2课
学习内容
时
学习目标复习字母ing,th,tr,wh的发音。
1.句子伙伴:他/她正在做什么?
教学重点这是谁的书?
他们/你正在做什么?
教学难点句型单词的灵活运用。
课前准备课件
教学行为预设学生活动个性化批注
复习各单元Letsspell的内容及相关单词。
导
达标检测一、选择你所听到的句子。(老师念)
学
()1.A.那本书是他的。B.这本书是。
C.Whosebookisthis?
设
()2.A.在做什么?B.什么
和约翰在做什么?
计
C.你通常做什么?
()3.A.我的生日是6月6th。B.我
经常在7点钟睡觉。
五上英语集体备课导学案(
年级:五年级(下)学科:English主备人:执教者:
课题Recycle2授间
课型新授课(√)讲评课()复习课()习作课()练习课()
共2第2课
学习内容
时
学习目标复习字母ing,th,tr,wh的发音。
1.entencepartner:Whatishe/shedoing?
教学重点Whosebookisthis?
Whatarethey/youdoing?
教学难点句型单词的灵活运用。
课前准备课件
教学行为预设学生活动个性化批注
复习各单元Letsspell的内容及相关单词。
导
达标检测一、选择你所听到的句子。(老师念)
学
()1.A.Thatbookishis.B.Thisbookishers.
C.Whosebookisthis?
设
()2.A.WhatisSarahdoing?B.What
areSarahandJohndoing?
计
C.Whatdoyouusuallydo?
()3.A.MybirthdayisonJ
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