初中生物课堂非正式评价对学生实验技能提升的影响研究教学研究课题报告
目录
一、初中生物课堂非正式评价对学生实验技能提升的影响研究教学研究开题报告
二、初中生物课堂非正式评价对学生实验技能提升的影响研究教学研究中期报告
三、初中生物课堂非正式评价对学生实验技能提升的影响研究教学研究结题报告
四、初中生物课堂非正式评价对学生实验技能提升的影响研究教学研究论文
初中生物课堂非正式评价对学生实验技能提升的影响研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在当前教育改革向纵深发展的背景下,初中生物教学愈发强调核心素养的落地,而实验技能作为生物学科核心素养的重要载体,其培养质量直接关系到学生的科学探究能力与理
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