- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年八年级历史期末测试卷:世界与中国历史对比案例分析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“朕即国家。”——路易十四
材料二:“王位世袭制、等级制度、主仆关系,无一不是愚昧和野蛮的象征。”——伏尔泰
材料三:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”——卢梭
(1)材料一反映了法国怎样的政治制度?该制度对法国社会产生了怎样的影响?
(2)材料二和材料三反映了启蒙思想家怎样的共同主张?这些主张对法国社会产生了怎样的影响?
(3)比较材料一和材料二、三,指出法国社会在17、18世纪发生了怎样的变化?
二、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“师夷长技以制夷。”——魏源
材料二:“我们想从学习西方的科学技术中寻求救国之路,但最终却失败了。”——一位洋务派知识分子
材料三:“中国欲自强,则莫如学习外国利器。”——李鸿章
(1)材料一、二、三分别是谁的观点?他们属于哪个历史派别?
(2)根据材料一、二,指出洋务运动有哪些主要活动?根据材料二、三,分析洋务运动失败的原因。
(3)与洋务运动相比,明治维新在推动本国社会发展方面有何不同?
三、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“人生而平等,人们有天赋的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”——美国《独立宣言》
材料二:“一切有权力的人民,都不得不经常把自己所托付的权力,审察一下,看是否仍然适合他们的目的。”——孟德斯鸠
材料三:“天赋人权”“主权在民”等启蒙思想,为美国独立战争提供了强大的思想武器。”——某历史学家
(1)根据材料一,指出美国独立战争追求的什么目标?根据材料二,美国采用了怎样的政治制度?
(2)根据材料三,指出启蒙思想对美国独立战争产生了怎样的影响?
(3)比较美国独立战争与中国辛亥革命,指出两者在背景、过程和结果方面有何不同?
四、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“鸦片战争是中国近代史的起点。”——某历史教科书
材料二:“鸦片战争是中国人民反抗外来侵略的起点。”——某历史学家
材料三:“鸦片战争是中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会的标志。”——某历史评论
(1)根据材料一、二,指出鸦片战争对中国社会产生了怎样的影响?
(2)根据材料三,指出鸦片战争对中国社会性质产生了怎样的影响?
(3)除了材料中提到的方面,鸦片战争还对中国社会产生了哪些影响?
五、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“为了挽救民族危亡,实现民族复兴,中国共产党领导中国人民进行了新民主主义革命。”——某历史教科书
材料二:“五四运动是中国新民主主义革命的开端。”——某历史学家
材料三:“中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变。”——某历史评论
(1)根据材料一、二,指出中国新民主主义革命发生的背景是什么?
(2)根据材料三,指出中国共产党成立的历史意义是什么?
(3)比较新民主主义革命与中国近代化探索,指出两者有何不同?
六、
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命的胜利,也标志着中国人民从此站起来了。”——某历史教科书
材料二:“新中国成立初期,国家面临着经济崩溃、政治动荡的严重局面。”——某历史学家
材料三:“新中国成立初期,中国共产党领导人民进行了土地改革、抗美援朝、镇压反革命等运动,巩固了新生的人民政权。”——某历史评论
(1)根据材料一、二,指出新中国成立初期面临的哪些挑战?
(2)根据材料三,指出新中国成立初期为巩固政权采取的措施有哪些?
(3)新中国成立初期的探索对当代中国有何启示?
试卷答案
一、
(1)政治制度:君主专制制度(或封建专制制度)。影响:加强了中央集权,促进了法国资本主义的发展;但也加剧了社会矛盾,导致了法国大革命的爆发。
(2)共同主张:反对君主专制,提倡君主立宪制(或反对封建制度,提倡民主、自由、平等)。影响:启蒙思想解放了人们的思想,为法国大革命做了思想准备,推动了法国社会的进步。
(3)变化:法国社会从封建专制制度逐渐向资本主义制度过渡;思想观念从专制、愚昧逐渐向民主、科学转变。
二、
(1)材料一:魏源。洋务派。材料二:一位洋务派知识分子。洋务派。材料三:李鸿章。洋务派。
(2)主要活动:创办军事工业(如江南制造总局)、创办民用工业(如轮船招商局)、建立新式海军(如北洋舰队)、创办新式学堂(如京师同文馆)。
失败原因:没有从根本上改变封建制度;没有推动社会制度的变革;对外国具有依赖性。
(3)不同:明治维新是一场自上而下的资产阶级改革,彻底废除了封建制度,使日本迅速走上了资本主义发展道路。
三、
(1)目标:推翻英国殖民统治,实现民族独立。政治制度:三权分立(或联邦制)。
(2)影响:启蒙思想为美国独立战争提供了理
您可能关注的文档
- 2025年八年级历史期末测评:古今中外历史大碰撞测试卷.docx
- 2025年八年级历史期末测评:世界近现代文化史历史事件回顾试题.docx
- 2025年八年级历史期末测评:世界近现代文化史文献资料整理试题.docx
- 2025年八年级历史期末测评:中国近代思想史重点难点试题卷.docx
- 2025年八年级历史期末测评:中外历史大事件对比试题集.docx
- 2025年八年级历史期末测评:中外历史环境保护与可持续发展对比试题.docx
- 2025年八年级历史期末测评:中外历史教育体系对比分析测试卷.docx
- 2025年八年级历史期末测评:中外历史教育制度比较试题.docx
- 2025年八年级历史期末测评:中外历史民族融合与同化对比试题.docx
- 2025年八年级历史期末测评:中外历史文化交融与冲突对比分析测试卷.docx
原创力文档


文档评论(0)