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上饶国控集团2025年度一线岗位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、自然科学和社会科学中的重要属性属于管理学的（）。

A.一般性特点

B.多样性特点

C.历史性特点

D.实践性特点

【答案】：B

【解析】管理学具有一般性、多样性、历史性、实践性等特点。一般性特点指管理学是从自然科学和社会科学的众多学科中抽象概括出来的，它研究的是管理活动的一般原理和规律，具有普遍适用的性质，自然科学和社会科学中的重要属性就体现了管理学的一般性，因为这些属性是在众多学科中普遍存在和适用的，可作为管理学一般性原理的基础。多样性特点强调管理活动在不同组织、不同情境下的表现形式和方法的丰富多样。历史性特点侧重于管理思想和理论是随着时间的推移不断发展变化的。实践性特点突出管理是要解决实际问题、达成实际目标的活动。所以自然科学和社会科学中的重要属性属于管理学的一般性特点。

2、公文中，指示的特点不包括（）：

A.内容广泛，具有普发性

B.具有强制约束作用

C.作者广泛，不限制发权限

D.具有较强的时效性，强调及时快捷

【答案】：C

【解析】指示具有内容广泛、普发性的特点，能够面向较广泛的对象发布，传达具有普遍指导意义的内容。同时具有强制约束作用，下级单位需按照指示要求开展工作。指示还具有较强的时效性，强调及时快捷，以便能迅速应对和解决相关问题。然而，指示并非作者广泛且不限制发权限。指示通常是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文，对发文机关有一定的层级和权限要求，并非任何机关或个人都能随意发布。所以不包括的特点是作者广泛，不限制发权限。

3、王某的承包地被乡政府修路占用，却未获得补偿，其多次到乡政府要求赔偿，均未得到有效解决。若王某想维护自身合法权益，可以（）。

A.到村民委员会申请调解

B.到仲裁委员会申请仲裁

C.到上一级行政复议机关请求行政复议

D.到乡人民法院行政诉讼

【答案】：C

【解析】王某的承包地被乡政府修路占用且未得到补偿，多次要求赔偿未解决，这属于公民与行政机关之间因具体行政行为引发的争议。村民委员会的调解主要适用于村民之间的纠纷，对于公民与行政机关之间的争议，村民委员会没有调解的职责和权力，无法有效解决此类问题。仲裁委员会主要处理平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，而王某与乡政府之间并非平等主体关系，该纠纷不属于仲裁委员会的受案范围。行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。王某认为乡政府修路占用其承包地未给予补偿的行为侵犯了自己的合法权益，可以到上一级行政复议机关请求行政复议，通过行政复议程序来审查乡政府的行政行为是否合法与适当，以维护自身合法权益。乡没有人民法院，基层人民法院是县级设立的，并且行政诉讼应向有管辖权的法院提出。所以此项说法存在错误且不符合实际情况。综上所述，应当选择到上一级行政复议机关请求行政复议来维护合法权益。

4、主送机关为直属下级机关的，其行文可采用（）。

A.通报、通知

B.批复、报告

C.报告、函

D.命令、请示

【答案】：A

【解析】主送机关为直属下级机关时，行文通常是下行文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，它们都可用于向下级行文。批复是答复下级机关的请示事项，属于下行文，但报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，是上行文；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是平行文；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，可用于向下级行文，但请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，是上行文。所以主送机关为直属下级机关的，其行文可用通报、通知。

5、王教授是某大学人气极旺的教师,他非常喜欢微博,自然对喜欢开微博的人也很欣赏。他的一位学生粉丝认为,不开微博者没有资格来听王老师的课,于是自作主张,就在王教授上课的教室门口竖起了一块牌子,上面写着“不开微博者不得入内”。牌子竖起后,就来了一位想听课的学生小芳,据查她确实是个“微博控”。如果牌子上的话得到准确理解和执行,那么正确的选项是()。

A.小芳可能不会被允许听课

B.王教授一定不会允许小芳听课

C.王教授的那位粉丝学生不可能会允许小芳听课

D.小芳一定会被允许听课

【答案】：A

【解析】“不开微博者不得入内”翻译为逻辑语言如下：开微博←入内。根据必要条件假言推理的推理规则，肯定前件不能肯定后件。即便小芳是个“微博控”，但小芳有可能被允