安庆市安通建设集团有限公司公司2025年招聘工作人员备考题库带答案详解.docxVIP

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安庆市安通建设集团有限公司公司2025年招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小帅结婚时邀请前女友小花前来观礼,小花将5000元假币塞进红包送给小帅,并写上“年年有今日,岁岁有今朝”,小花()。

A.不构成犯罪

B.构成伪造货币罪

C.构成变造货币罪

D.构成使用假币罪

【答案】:D

【解析】使用假币罪是指明知是伪造的货币而使用,数额较大的行为。本题中,有人在他人结婚时,将5000元假币塞进红包送给他人,这属于明知是假币而使用的行为。根据相关法律规定,使用假币总面额在四千元以上不满五万元的,属于“数额较大”,因此该行为已达到使用假币罪的数额标准,构成使用假币罪。伪造货币罪是指违反国家货币管理法规,仿照货币的形状、色彩、图案等特征,使用各种方法非法制造出外观上足以乱真的假货币,破坏货币的公共信用,破坏金融管理秩序的行为,题干中未提及有伪造货币的情节,所以不构成该罪。变造货币罪是指对真币采用挖补、剪贴、揭层、拼凑、涂改等方法进行加工处理,改变货币的真实形状、图案、面值或张数,改变票面面额或者增加票张数量,数额较大的行为,题干中并没有对货币进行变造的行为,所以不构成该罪。由于该行为构成使用假币罪,所以并非不构成犯罪。综上,该行为构成使用假币罪。

2、提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理,被誉为现代管理学之父的是()。

A.约翰·科特

B.彼得·圣吉

C.彼得·德鲁克

D.亨利·明茨伯格

【答案】:C

【解析】提出具有划时代意义的目标管理概念,且被誉为现代管理学之父的是彼得·德鲁克。约翰·科特是领导力与变革管理领域的专家;彼得·圣吉提出了学习型组织理论;亨利·明茨伯格对管理角色进行了深入研究。所以正确答案是那个提出目标管理概念并获现代管理学之父美誉的人。

3、小林参加公务员录用考试后被某机关录用,在试用期内,因违反公务员纪律而被取消录用资格。若小林对此决定不服,他可以采取的正确做法是()。

A.向人民政府申请行政复议

B.向人民法院提起行政诉讼

C.向人事争议仲裁委员会申请仲裁

D.向公务员主管部门提出申诉

【答案】:D

【解析】对于公务员录用考试中,新录用公务员在试用期内违反纪律被取消录用这一情况,有其特定的处理规定。首先,行政复议通常是公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。而公务员被取消录用这一行为并非一般的外部行政行为,不属于向人民政府申请行政复议的范围。其次,行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动。新录用公务员与所在机关因取消录用发生的争议,不在人民法院受理行政诉讼的受案范围之内,所以不能向人民法院提起行政诉讼。再者,人事争议仲裁主要适用于聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生的争议,而题干中并非是聘任制公务员以及履行聘任合同的问题,所以不适用向人事争议仲裁委员会申请仲裁。最后,根据公务员申诉规定,公务员对涉及本人的取消录用等人事处理不服的,可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核;对复核结果不服的,可以自接到复核决定之日起十五日内,按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉。所以,在这种情况下,正确做法是向公务员主管部门提出申诉。

4、各级人民政府应加强扶贫开发政策与法律法规宣传,将社会主义核心价值观贯穿扶贫开发全过程,通过()、典型示范,营造全社会关注、支持、参与扶贫开发的良好氛围。

A.思想引导

B.政策引导

C.舆论引导

D.教育引导

【答案】:C

【解析】在扶贫开发工作中,营造全社会关注、支持、参与扶贫开发的氛围需要多方面举措。将社会主义核心价值观融入扶贫开发全过程,思想引导侧重于对人们思想观念的塑造,但不够直接针对营造社会参与氛围;政策引导主要是通过制定和实施相关政策来推动扶贫工作开展,并非直接用于营造社会参与的氛围;教育引导通常是针对特定人群进行知识和技能的传授等,也不是营造全社会参与扶贫氛围的最直接方式。而舆论引导能借助媒体等多种渠道,传播扶贫开发政策和法律法规,宣传扶贫典型事迹等,让更多人了解扶贫工作,从而激发全社会关注、支持、参与扶贫开发,所以应选择舆论引导。

5、下列选项中,不属于人际关系学说主要观点的是()。

A.企业的职工是社会人

B.生产效率取决于工人的工作态度及与他人的关系

C.企业中实际存在着一种非正式组织

D.人的行为都是由一定的动机引起的

【答案】:D

【解析】人际关系学说强调企业的职工是社会人,认为他们并非单纯追求金钱收入,还有社会和心理方面的需求,如追求友情、安全感、归属感等。同时该学说指出生产效率取决于工人的工作态

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