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2025年哈尔滨幼儿师范高等专科学校单招笔试职业能力测验试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、某幼儿园教师在组织户外活动时，发现一名幼儿突然摔倒并出现轻微擦伤，此时教师首先应采取的措施是：

A.立即通知家长

B.带幼儿前往医院检查

C.用清水冲洗伤口并进行简单消毒包扎

D.让其他幼儿停止活动并集合点名

2、下列哪项最能体现幼儿教师在教学活动中“以幼儿为本”的教育理念？

A.严格按照教案流程完成教学任务

B.根据幼儿的兴趣和反应调整活动内容

C.要求幼儿安静听讲，遵守课堂纪律

D.以教师讲解为主，幼儿被动接受知识

3、在幼儿数学启蒙教育中，教师通过让幼儿分水果来理解“一一对应”关系，这种教学方法主要依据的心理学理论是：

A.行为主义学习理论

B.社会学习理论

C.建构主义学习理论

D.精神分析理论

4、下列哪项不属于幼儿语言发展过程中常见的现象？

A.电报句表达

B.过度规则化

C.语法倒退

D.词汇爆炸

5、教师在组织大班幼儿开展“我的家庭”主题活动时，最适宜采用的教学方法是：

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

6、下列哪项最能反映幼儿思维的“自我中心”特征？

A.认为打雷是“天在发脾气”

B.只能看到事物表面联系

C.认为别人看到的世界和自己一样

D.无法理解守恒概念

7、幼儿园环境创设中，墙面布置应注重教育性、趣味性和：

A.美观性

B.高科技性

C.可变性

D.商业性

8、下列哪项是幼儿社会性发展的核心内容？

A.学习识字和算术

B.发展语言表达能力

C.建立良好同伴关系

D.提高身体协调能力

9、教师在观察幼儿区域活动时，发现两名幼儿因争抢玩具发生冲突，最适宜的处理方式是：

A.立即制止并批评双方

B.暂时隔离，让其冷静

C.引导幼儿表达感受并共同协商解决

D.直接拿走玩具终止争执

10、下列哪项最能体现《3-6岁儿童学习与发展指南》中“尊重个体差异”的原则？

A.统一教学进度

B.相同评价标准

C.分层指导，因材施教

D.集体同步练习

11、小李在阅读时能够快速抓住文章的主旨大意，这种能力主要体现了哪种认知能力？

A．记忆力

B．理解力

C．注意力

D．想象力

12、在逻辑推理中，若“所有猫都会爬树”为真，则下列哪项必定为真？

A．会爬树的动物都是猫

B．有些猫不会爬树

C．一只会爬树的动物可能是猫

D．所有不会爬树的动物都不是猫

13、幼儿在游戏中模仿医生打针的行为，这主要体现了游戏的哪种功能？

A．认知发展功能

B．情绪宣泄功能

C．社会性发展功能

D．身体锻炼功能

14、下列哪项最能体现“最近发展区”理论的应用？

A．教师让学生独立完成试卷

B．教师提供示范后引导学生完成任务

C．教师布置超纲作业以激发潜力

D．教师根据考试成绩分班教学

15、小明在完成拼图时总是先找边缘块，再拼内部，这体现了思维的哪种品质？

A．灵活性

B．深刻性

C．条理性

D．独创性

16、下列哪项属于程序性知识？

A．知道哈尔滨是黑龙江省省会

B．明白水在0℃会结冰

C．掌握骑自行车的技能

D．记得《静夜思》的诗句

17、在组织幼儿活动时，教师频繁使用图片、实物和动作示范，主要依据的是幼儿哪种思维特点？

A．抽象逻辑思维

B．具体形象思维

C．辩证思维

D．创造性思维

18、下列哪种方法最有助于提高幼儿的注意力稳定性？

A．长时间重复朗读古诗

B．频繁更换活动内容

C．开展有趣的拼图游戏

D．要求幼儿静坐半小时

19、教师在课堂上提问后等待3秒再请学生回答，这一做法主要有助于：

A．控制课堂节奏

B．增加提问数量

C．促进学生思考

D．减少学生发言

20、下列哪项最能体现教育的因材施教原则？

A．统一布置作业

B．按成绩排名排座

C．为不同学生制定个性化学习计划

D．使用同一教材授课

21、某幼儿园教师在组织户外活动时，发现一名幼儿突然面色苍白、出冷汗、四肢无力，最可能的情况是

A.低血糖

B.高热惊厥

C.中暑

D.过敏反应

22、在幼儿语言发展过程中，2—3岁儿童主要使用的句子类型是

A.单词句

B.电报句

C.复合句

D.完整陈述句

23、下列哪项最能体现维果斯基“最近发展区”理论的核心思想？

A.儿童独立完成任务的水平

B.儿童在成人指导下能完成任务的水平

C.儿童在游戏中的表现水平

D.儿童的智力测验得分

24、幼儿在游戏中模仿医生打针的行为，属于皮亚杰游戏分类中的

A.练习性游戏