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高考语文核心考点精编+历年真题解析

——名篇名句默写:高频篇目与默写技巧

一、核心考点精编

(一)考查本质与命题趋势

名篇名句默写旨在考查考生对教材中经典诗文的积累与识记能力,同时兼顾对诗文内容和情感的理解。命题范围严格依据高考考试大纲规定的64篇(或72篇)古诗文篇目,涵盖先秦散文、楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、唐宋八大家散文等。命题形式稳定为情景式默写,通常分为3-4小题,每小题2分,总分6-8分,考查重点是易错字、通假字、生僻字、名句中的关键字词,以及对诗文语境的理解(需根据题干提示的情景选择对应的名句)。近年来,命题更注重“语境匹配”,题干会给出具体的情景提示(如情感、手法、内容等),要求考生准确匹配对应的名句,避免机械默写。

(二)核心考点拆解

1.高频篇目分类梳理

结合历年真题,高频考查的篇目可分为以下几类,考生需重点掌握:

(1)先秦诸子散文:《论语》《孟子》《荀子》《庄子》等,重点默写体现核心思想的名句(如《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”;《孟子》中“天时不如地利,地利不如人和”)。

(2)楚辞与汉魏六朝诗:屈原《离骚》、曹操《观沧海》、陶渊明《饮酒(其五)》《归去来兮辞》等,重点默写情感真挚、意境优美的名句(如《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;《饮酒(其五)》中“采菊东篱下,悠然见南山”)。

(3)唐诗:李白《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》、杜甫《登高》《蜀相》《茅屋为秋风所破歌》、王维《使至塞上》《山居秋暝》、白居易《琵琶行》《长恨歌》、李商隐《锦瑟》《无题》等,唐诗是考查重点,需全面掌握高频名句。

(4)宋词:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、李清照《声声慢》《醉花阴》、柳永《雨霖铃》等,重点默写体现词人情感和豪放/婉约风格的名句。

(5)唐宋八大家散文:韩愈《师说》《劝学》(荀子,常与韩愈散文并列考查)、柳宗元《小石潭记》、欧阳修《醉翁亭记》、苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》、王安石《游褒禅山记》等,重点默写议论性强、蕴含哲理的名句(如《师说》中“师者,所以传道受业解惑也”;《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”)。

2.易错字分类整理

默写题的失分主要源于易错字,常见易错字可分为以下几类,需重点识记:

(1)通假字:如“师者,所以传道受业解惑也”中“受”通“授”,不可写成“授”;“一尊还酹江月”中“尊”通“樽”,不可写成“樽”。

(2)形近字:如“无边落木萧萧下”中“萧萧”不可写成“潇潇”;“唯见江心秋月白”中“唯”不可写成“惟”;“赢得仓皇北顾”中“皇”不可写成“惶”。

(3)生僻字:如“蟹六跪而二螯”中“螯”;“??以为轮”中“??”;“酾酒临江”中“酾”。

(4)虚词与语气词:如“逝者如斯夫,不舍昼夜”中“夫”不可遗漏;“其皆出于此乎”中“其”“乎”不可写错。

(5)语序易错:如“春江花朝秋月夜”不可写成“春江秋月花朝夜”;“安能摧眉折腰事权贵”不可写成“安能摧眉折腰权贵事”。

3.情景式默写解题技巧

情景式默写需结合题干提示的情景选择名句,解题步骤如下:

(1)审题干:明确题干提示的情景(如情感:思念、壮志未酬;手法:比喻、对偶;内容:边塞风光、山水田园;作者/篇目限制等)。

(2)找匹配:根据情景提示,在脑海中检索对应的篇目和名句(如题干提示“边塞战争的悲壮”,可联想到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”等)。

(3)验准确性:确认名句与情景匹配无误后,检查易错字、通假字、语序等,确保默写准确无误。

二、历年真题解析(2024年全国乙卷)

(一)题目呈现

补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

1.李白《蜀道难》中,“________________,________________”两句以夸张的手法,写出了蜀道山峰之高、绝壁之险,令人望而生畏。

2.杜甫《登高》中,“________________,________________”两句通过描写落叶和江水,营造了萧瑟悲凉的氛围,抒发了诗人晚年漂泊、老病孤愁的情感。

3.欧阳修《醉翁亭记》中,“________________,________________”两句点明了醉翁亭的命名缘由,也体现了作者与民同乐的思想。

(二)答案与解析

1.【答案】连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁(2分,每空1分,错字、漏字、多字均不得分)

【解析】题干提示“李白《蜀道难》”“夸张手法”“山峰之高、绝壁之险”。结合《蜀道难》内容,“连峰去天不盈尺”以夸张手法写山峰之高(距离天空不足一尺),“枯松倒挂倚绝壁”写绝壁之险(枯松倒挂在绝壁上),两句精准匹配情景,需注意“盈”“倚”“壁”等易

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