江西应用科技学院高层次人才2026招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

江西应用科技学院高层次人才2026招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

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江西应用科技学院高层次人才2026招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、发文字号,简称文号,是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号。下列说法有误的是()。

A.发文字号由年份代码、发文顺序号两项组成

B.应编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布

C.年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注

D.年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入

【答案】:A

【解析】发文字号不只是由年份代码和发文顺序号两项组成,它由发文机关代字、年份代码和发文顺序号三项组成。发文字号应编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布;年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入。所以说法有误的关于发文字号组成的表述。

2、近年来,我国数字经济特别是平台经济发展迅速,新业态、新模式层出不穷,对推动经济发展发挥了重要作用。与此同时,有关平台经济涉嫌垄断的反映和举报日益增加,垄断破坏了市场公平竞争的环境。这要求我们:

A.看问题抓矛盾的主要方面

B.根据自己的愿望建立新的具体的联系

C.分清主流和支流,但不忽视支流

D.对数字经济的未来充满信心

【答案】:C

【解析】数字经济发展对推动经济有重要作用,此为主流,但平台经济涉嫌垄断问题也不能忽视,这是支流。所以要分清主流和支流,且不忽视支流。

3、议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案。议案的标题格式一般为()。

A.提议案人、“提请审议”、议案内容、文种

B.提议案人、议案内容、“提请审议”、文种

C.“提请审议”、提议案人、议案内容、文种

D.提议案人、议案内容、文种、“提请审议”

【答案】:A

【解析】议案标题一般要体现提议案人、议案内容以及文种等关键信息,并且需要有“提请审议”相关表述以表明议案性质。规范的格式应先说明提议案人,接着阐述议案内容,然后用“提请审议”来突出其提请审议的属性,最后加上文种。所以议案标题格式通常是提议案人、议案内容、“提请审议”、文种。

4、国家的起源在于它是()

A.阶级妥协的结果

B.人们订立契约的结果

C.阶级矛盾不可调和的产物

D.使用暴力的结果

【答案】:C

【解析】国家是随着阶级的产生而产生的,当阶级矛盾尖锐到不可调和时,为了维护统治秩序,国家应运而生,并非阶级妥协、订契约或使用暴力的结果。

5、2022年10月12日,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”()为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。宇航员还重点介绍了在中国空间站开展的水道和拟南芥种种植研究情况,展示了科学手套箱剪株操作。

A.陈冬、刘洋、蔡旭哲

B.杨利伟、费俊龙、聂海胜

C.翟志刚、刘伯明、景海鹏

D.刘旺、刘洋、王亚平

【答案】:A

【解析】2022年10月12日“天宫课堂”第三课开讲,陈冬、刘洋、蔡旭哲是新晋“太空教师”,他们带来太空科普课并介绍种植研究等情况,所以对应人员是陈冬、刘洋、蔡旭哲。

6、某地卫健委的一名主任,在处理突发传染病疫情时工作不力,经调查发现其从未参与过医疗相关工作,也不具备医疗相关专业知识。作为管理者,其缺乏应具备的哪项管理技能?()

A.技术技能

B.学习技能

C.人际技能

D.概念技能

【答案】:A

【解析】该主任被调查出从未参与过医疗相关工作,也不懂得医疗相关专业知识,而技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,所以该主任缺乏的是技术技能。学习技能主要侧重于获取新知识和技能的能力;人际技能是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力;概念技能是指综观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。因此,答案是技术技能。

7、下列不属于法律关系的客体是()。

A.行为结果

B.人身利益

C.法人

D.智力成果

【答案】:C

【解析】法律关系客体是指法律关系主体之间权利和义务所指向的对象,主要包括物、人身利益、精神财富(智力成果)、行为结果等。法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,属于法律关系的主体,并非法律关系的客体。

8、人事管理的基本要素是()。

A.人员

B.工作

C.规则

D.人和事

【答案】:D

【解析】人事管理是对人与事的管理,旨在通过合理安排人员和工作,运用相应规则,以实现组织目标。人员、工作和规则只是人事管理中的部分元素。人员是参与工作的个体,但仅有人员没有合适的工作安排和规则约束,管理无法有效开展;工作是人员需要完成的任务,但缺乏人员执行和规则规范,工作也难以有序进行;规则是保障人事管理有序的制度,但没有具体的人员和工作,规则

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