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活动课:我上学了(二)学习任务单
【学习任务】
能够在具体情境中比较两个物体的大小、多少、长短、高矮、轻重,积累一些简洁的比较方法。通过与他人沟通比较的方法,尝试解释自己的思考过程,通过简洁的推理活动,进展初步的推理力量。
【学习重点】
能够在具体情境中比较两个物体得大小、多少、长短、高矮、轻重,进展初步的推理力量。
【学习难点】
用自己的语言来表达比较的方法和结果。
【预习要领】
1.自学课本P6-P11的内容,用红笔勾画出怀疑点;使用任务单独立思考完成学问链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的怀疑点,收集整理课上小组争辩沟通,答疑解惑。
学
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