汉滨区中医医院2025年公开招聘卫生专业技术人员备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

汉滨区中医医院2025年公开招聘卫生专业技术人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、乡村振兴，生态宜居是关键要素，良好的生态环境是农村具备的最大优势与宝贵财富。必须（），推动乡村自然资本加速增值，达成百姓富裕、生态秀美的有机统一。

A.全面建立健全村务监督委员会，推行村级事务阳光工程

B.大力发展蓝色经济，保护海洋环境，建设海洋强国

C.确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中

D.尊重自然、顺应自然、保护自然

【答案】：D

【解析】该题聚焦乡村振兴中生态宜居的关键举措。题目强调良好生态环境是农村最大优势和宝贵财富，要推动乡村自然资本加快增值并实现百姓富、生态美的统一，因此答案需契合生态保护与可持续发展理念。全面建立健全村务监督委员会，推行村级事务阳光工程，主要作用在于完善乡村治理体系、加强民主监督、保障村民权益，与推动乡村自然资本增值和生态环境保护并无直接关联。大力发展蓝色经济，保护海洋环境，建设海洋强国，重点围绕海洋经济和海洋环境保护，其范畴是海洋领域，并非针对乡村生态环境及自然资本增值，和本题所讨论的乡村振兴中生态宜居的关键举措不相关。确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，核心在于保障国家的粮食供应和农业生产稳定性，虽然与乡村发展有关，但主要侧重于粮食生产方面，而非聚焦生态环境和自然资本增值。尊重自然、顺应自然、保护自然体现了科学的生态发展观。在乡村振兴中，遵循这一理念能合理利用和保护乡村自然生态资源，避免过度开发和破坏，从而推动乡村自然资本加快增值，达成百姓富与生态美的统一，符合题目要求。综上，正确答案为尊重自然、顺应自然、保护自然。

2、小张平时热衷于网上购物，当看中某一商品时，她会下意识地查看该商品的买家评价，有时大量的差评会让她放弃原本心仪的商品。从心理效应的角度来看，小张的行为属于（）。

A.光环效应

B.近因效应

C.从众效应

D.投射效应

【答案】：C

【解析】这道题考查不同心理效应的概念及应用。要判断小张的行为属于哪种心理效应，需要明确每个心理效应的具体含义。光环效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，也就是以偏概全的主观印象，与小张受买家评论影响而放弃商品的行为不符。近因效应是指在多种刺激一次出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激，即交往过程中，我们对他人最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价，这里并没有体现出时间上的“近因”相关内容，所以也不符合小张的行为。从众效应是指个体在群体的影响或压力下，放弃自己的意见或违背自己的观点使自己的言论、行为保持与群体一致的现象。小张看到大部分买家差评后放弃自己中意的商品，是受到了多数买家评价这一群体信息的影响，符合从众效应的特征。投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向，在认知和对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性的现象，这与小张受商品买家评论影响而改变购买意愿的情况不相关。综上，小张的行为属于从众效应。

3、“家门口建变电站，虽有必要但别影响我”“垃圾围城迫在眉睫，选址请远离我家”“孤岛新建大桥，有人期盼有人抗议”等在国际社会具有普遍性的现象，被称为（）。

A.邻避效应

B.晕轮效应

C.马太效应

D.禁果效应

【答案】：A

【解析】这种现象体现的是居民一方面意识到项目建设的必要性，但又担心对自身利益造成影响，从而希望项目远离自己所在区域。邻避效应是指居民或当地单位因担心建设项目（如垃圾场、核电厂、殡仪馆等邻避设施）对身体健康、环境质量和资产价值等带来诸多负面影响，从而激发人们的嫌恶情结，滋生“不要建在我家后院”的心理，这种心理会导致采取强烈和坚决的、有时高度情绪化的集体反对甚至抗争行为，与题目中描述的现象相符。晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象。禁果效应是指一些事物因为被禁止，反而更加吸引人们的注意力，使更多人参与或关注。所以题目描述的现象应被称为邻避效应。

4、系统管理学派运用（）的思想与方法来研究（）及管理职能。

A.行为科学人际关系

B.管理科学工作效率

C.系统科学组织管理

D.一级管理企业行为

【答案】：C

【解析】系统管理学派将组织看作一个有机整体，运用系统科学的思想和方法研究组织管理及管理职能。系统科学强调从整体、联系和动态的角度去分析和解决问题，这与系统管理学派研究组织管理的理念相契合。而行为科学主要关注人的行为和人际关系，管理科学侧重于提高工作效率运用数学和科学方法，“一级管理企业行为”并非系统管理学派的核心研究范畴。所以应选系统科学和组织管理。

5、国家对事业单位工作人员实行（）管理。

A.职级分类

B.分级分类