闽侯县教育局关于2026年优秀教育人才招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

闽侯县教育局关于2026年优秀教育人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“说明”在公文中的运用相当广泛，根据表达的需要，公文中会采用多种说明方法。“油性混合物”是指任何含有油分的混合物这句话采用的说明方法是：

A.比较法

B.诠释法

C.分类法

D.下定义

【答案】：D

【解析】题目是判断“‘油性混合物’是指任何含有油分的混合物”这句话采用的说明方法。比较法是将两种或两种以上的事物加以对比，以突出事物的特点，这句话未体现对比，所以不是比较法。诠释法是对事物或概念进行解释说明，侧重于解释事物的部分特征、性质等，而这句话是对“油性混合物”进行完整定义，不只是诠释。分类法是按照一定标准对事物进行分类说明，此句没有对事物进行分类。下定义是用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括，“‘油性混合物’是指任何含有油分的混合物”清晰准确地定义了“油性混合物”的本质，符合下定义的说明方法。所以该句采用的说明方法是下定义。

2、甲打算抢夺乙的财物，考虑到乙身材高大可能会反抗，于是随身携带了匕首。在抢夺过程中，乙并未反抗，甲也未使用匕首，那么甲的行为构成（）。

A.抢夺罪

B.抢劫罪

C.盗窃罪

D.聚众哄抢公私财物罪

【答案】：B

【解析】本题可依据不同罪名的构成要件，结合题干中甲的行为进行分析。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。而抢劫罪是指以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。聚众哄抢公私财物罪是指纠集多人，实施哄抢公私财物，数额较大或者情节严重的行为。在本题中，甲计划抢夺乙的财物，并且为了防止乙反抗而随身携带了匕首。虽然在抢夺过程中乙未反抗，甲也未使用匕首，但甲携带凶器实施抢夺行为，根据法律规定，携带凶器抢夺的，依照抢劫罪定罪处罚。综上，甲的行为构成抢劫罪。

3、在交谈过程中，秘书需依据交谈的具体语境选择恰当且礼貌的交谈方式。当秘书与不善言辞的谈话对象进行沟通时，可采用（）交谈方式。

A.倾泄式

B.启发式

C.跳跃式

D.评判式

【答案】：B

【解析】在与不擅长辞令的谈话对象沟通时，需要运用合适的交谈方式来引导对方表达。倾泄式是一方不断倾诉自己，不利于引导不擅长辞令者交流；跳跃式交谈思路不连贯，会让对方更难跟上节奏和表达；评判式容易给对方造成压力，不利于对方打开话匣子。而启发式交谈方式可以通过提出问题、给予提示等方法，引导不擅长辞令的人表达自己的想法和观点，帮助顺利沟通。所以应采用启发式交谈方式。

4、商品的二因素是指()

A.价值与价格

B.使用价值与价格

C.使用价值和价值

D.交换价值和价值

【答案】：C

【解析】商品二因素是使用价值和价值。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，价值是凝结在商品中的无差别人类劳动，二者共同构成商品二因素，所以答案为使用价值和价值。

5、在中国近代，通过一系列不平等条约侵占中国100多万平方公里土地的国家是（）。

A.日本

B.英国

C.沙俄

D.美国

【答案】：C

【解析】在中国近代历史上，沙俄通过一系列不平等条约，如《瑷珲条约》《北京条约》等，割占了中国东北和西北150多万平方公里的土地，是侵占中国领土最多的国家。日本主要是通过甲午战争等一系列侵略战争，从中国获取了赔款、通商口岸等利益，并非通过不平等条约侵占大量土地。英国主要是通过《南京条约》等条约割占香港岛等地，侵占的领土面积远不及沙俄。美国并没有通过不平等条约大量侵占中国领土，主要是通过“门户开放”政策等方式在中国获取利益。所以在中国近代通过一系列不平等条约侵占中国100多万平方公里土地的国家是沙俄。

6、下列哪一项属于维护社会基本公平的基础，通常发挥着社会主要矛盾“缓冲器”作用（）。

A.公共行政

B.公共政策

C.公共服务

D.公共财政

【答案】：C

【解析】公共服务是维护社会基本公平的基础，通常发挥着社会主要矛盾“缓冲器”的作用。公共行政主要是政府对社会事务的管理活动；公共政策是政府等公共部门为实现特定目标而制定的行动方案；公共财政是政府集中一部分社会资源用于履行政府职能和满足社会公共需要的经济活动。所以本题答案是公共服务。

7、管理学中的“木桶原理”强调在管理工作中应着重关注（）。

A.特殊性

B.整体性

C.规范性

D.制约性

【答案】：B

【解析】管理学中的木桶原理是指一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。这强调了在一个系统中，各个部分之间是相互关联和影响的，其中的短板会对整体的功能和效果产生制约。所以在管理工作中，不能只关注个别部分或优势方面，而要从整