2.1认识实数质量评估练习2025-2026学年北师大版数学八年级上册 [含答案].docxVIP

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2.1认识实数

一、单选题

1．下列实数中最大的是（????）

A． B．0 C． D．

2．下列四个数中，有理数是（???）

A． B． C． D．

3．一个正方形的面积是15，估计它的周长在（???）

A．12与13之间 B．13与14之间 C．14与15之间 D．15与16之间

4．如下图所示，实数，则在数轴上，表示的点应落在（????）

A．线段上 B．线段上

C．线段上 D．线段上

5．下列说法正确的是（????）

A．数轴上的点表示的数都是有理数 B．每一个实数都可以用数轴上的点来表示

C．有理数有无限个，无理数有有限个 D．无理数不能在数轴上表示

6．若将，，，四个无理数表示在数轴上，其中能被如下图所示的墨迹覆盖的数有（???）个．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

7．下列四个数：，，，，其中最小的数是（????）

A． B． C． D．

二、填空题

8．“一个实数的平方是负数”，这一事件是（填“随机”“必然”或“不可能”）事件．

9．如图，，则在数轴上点表示的实数是．

10．如图，数轴上点与数轴原点重合，点表示的数是2．过点作，且，以点为圆心，的长为半径作弧，则弧与数轴的交点所表示的数是．

11．如图，根据尺规作图痕迹，判断点在数轴上表示的数是．

12．如图，数轴上一点A，表示，过点A作数轴的垂线，并在垂线上截取，连接，以点O为圆心，为半径作弧交x轴的负半轴于点D，则点D表示的数为．

三、解答题

13．如图所示，已知，．

(1)说出数轴上点A所表示的数为；

(2)在数轴上找出对应的点．（保留作图痕迹）

(3)比较点A所表示的数与的大小，要求写出具体过程；

14．将下列各数填在相应的集合里．

，，，，0，1.2121121112…，，，

整数集合：{??????????????????}????

分数集合：{??????????????????}

非负数集合：{????????????????}????

无理数集合：{????????????????}

15．如图，一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B，点A表示的数为，设点B表示的数为m．

(1)实数m的值是多少?

(2)求的值．

16．已知数轴上点A表示，点B表示，如果存在点P，满足，求点P表示的数是多少？

参考答案

1．D

【分析】本题考查了实数的大小比较，熟知实数比较大小的法则是解题的关键．

通过比较各数在数轴上的位置，负数小于零，零小于正数，正数中π大于；

【详解】解：∵，

∴最大的是．

故选：D．

2．A

【分析】本题考查实数的分类，算术平方根和立方根．实数分为有理数和无理数，有理数即可以用有限小数和无限循环小数表示的数，无理数即无限不循环小数．根据有理数和无理数定义求解即可．

【详解】解：A选项为分数，属于有理数；

B选项为无理数；

C选项为无理数；

D选项为无理数．

故选：A．

3．D

【分析】本题考查了估算无理数的大小的应用．先根据正方形的面积求出正方形的边长，再求出其周长，估算无理数的大小即可得出答案．

【详解】解：∵一个正方形的面积是15，

∴它的边长是，周长为，

∵，

∴．

∴估计它的周长大小在15与16之间．

故选：D．

4．A

【分析】、

本题考查相反数，数轴与实数，无理数的估值，掌握数形结合思想是解题的关键．

先由相反数得到，再估计在哪两个相邻的整数之间，即可解答．

【详解】解：∵，

∴，

∵，

∴，即，

∴表示的点应落在线段上．

故选：A．

5．B

【分析】本题考查实数与数轴，解题的关键是掌握实数与数轴上的点一一对应的关系，根据实数与数轴上的点一一对应的关系即可得到答案．

【详解】解：A.数轴上的点表示的数可能是有理数也可能是无理数，故错误；

B.每一个实数都可以用数轴上的点来表示，正确；

C.有理数有无限个，无理数有无限个，故错误；

D.无理数能在数轴上表示，故错误.

故选：B．

6．A

【分析】本题考查了数轴，无理数的估算，熟练掌握知识点是解题的关键．直接利用夹逼法估算各个无理数的大小，再看是否在墨迹覆盖范围内即可．

【详解】解：由数轴可得，墨迹覆盖区域的范围为大于等于1且小于等于3，

∵，

∴，则，不在墨迹覆盖区域；

∵，

∴在墨迹覆盖区域；

∵，

∴，不在墨迹覆盖区域；

∵，

∴，不在墨迹覆盖区域；

将，，，四个无理数表示在数轴上，其中能被如下图所示的墨迹覆盖的数有1个，

故选：A．

7．A

【分析】本题考查实数的大小比较，比较负数的大小，绝对值越大，值越小，因此计算各数的绝对值并比较大小即可．

【详解】解：∵，，，，，

∴，

∴，

故最小的数是．

故选：A．

8．

不可能

【分析】本题考查了实数