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幼儿园学前融合教育宣传周活动总结

为提升社会对特殊需要儿童的接纳度，保特殊需要儿童的受教育权，在省学前融合教育发展支持中心统一部署下，从12月2日到9日，学前融合教育宣传周活动在县直幼儿园开展起来。

12月2日，在国际助残日来临之际，我园以“一个也不能少”为主题活动，在门口悬挂宣传标语以“一个都不能少”为主题，让家长和路过的行人能看到我们的宣传。我园按照启动、实施、收尾三个阶段安排，在启动仪式上，我园负责人对融合教育相关政策及2021融合教育宣传周主题做了解析，安排部署了宣传周活动内容，并宣读了倡议书，全体教师宣读教师誓词。

12月3日我园业务处组织开展了主题为“一个都不能少”的教研活动。副园长首先阐述了河南省学前融合教育发展的重视与目标,提出在消除障碍的工作中，为特殊需要儿童提供常态化的教育环境,为每位儿童创造彼此接纳、合作的机会，勇于承担我们幼教人的责任,从而促进特殊需要儿童和普通儿童的发展。特殊需要儿童也有飞翔的翅膀，只是翅膀上有了缺憾。幼儿教师就是动力和织补师，用爱和智慧为他们助力飞翔。终有一天，他们的成长与蜕变会带给我们带来惊喜，成为服务社会、回报社会的人。

12月4日，教师志愿者走出校门，向家长们发放倡议书，解读活动内容与主题，倡议家长朋友们以及各界人士接受特殊需要儿童本来的样子，迎接特殊需要儿童回归主流社会，不忽视、不排斥、不歧视。从自己做起，让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在的血液里流淌，从自己做起，把关爱落到实处。

12月5日组织幼儿在不同年龄段和班级开展不同的宣传教育活动。组织幼儿观看动画视频，同时还以游戏的形式《你是我的眼》、遮住眼睛、绑住手和脚让孩子亲身感受，初步让幼儿了解特殊小朋友。

宣传周活动犹如火种，激发热量和光明，我们的行动，犹如薪柴，为特殊需要儿童孩子营造一个更加温暖、更加有利于潜能发展的教育环境。星星之火，可以燎原，相信每个人微小的力量，一定能引起巨大的改变。

幼儿园宪法宣传周活动总结

中华人民共和国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。为推动全体师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威邛日光幼儿园结合工作实际，开展系列宪法学习宣传教育活动。

举行“宪法宣传周”启动仪式

召开“宪法宣传周”工作会议，首先园长主持“宪法宣传周”启动仪式，然后她传达了上级“宪法宣传周”的相关文件，最后宣读幼儿园“宪法宣传周”工作方案，明确活动主题、宣传内容及责任人,并要求教师加大执行力度，确保宪法学习宣传见成效。

围绕主题深入开展宪法学习宣传教育活动

1.开展集中学习活动

组织全体教职工学习习近平法治思想、宪法、民法典等法律法规,增强教师自觉学法守法用法、依法执教的观念。

2.推动宪法教育融入升旗仪式、课堂教学

将宪法教育有机融入升旗仪式及课堂教学，通过国旗下的讲话、教师集中讲解、幼儿角色扮演、说快板、讲故事等方式对幼儿进行宪法教育，从小培养幼儿的宪法意识、国家意识、规则意识，切实提高宪法教育的针对性和实效性。

3.同步参与第八届国家宪法日“宪法晨读”活动

12月3日，组织教师代表集中同步观看并参与教育部在北京开展的“宪法晨读”活动。庄严的升旗仪式过后，在场教师在教育部领导的领读下跟读宪法部分条款，跟读声音洪亮、表情庄重。不能集中参与“宪法晨读”的教职工，在工作岗位上抽时间观看网络直播，当班教师和幼儿一起观看。本次“宪法晨读”活动是对宪法知识的一次深入学习，增强了师生宪法意识。

4.引导家长学习宪法知识

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，因此，人人都要学习宪法、知晓宪法内容，利用“国家宪法日”契机，积极引导广大家长学习了解宪法知识，增强宪法意识及法治观念。

充分利用宣传媒介宣传宪法，营造宪法学习宣传教育良好氛围。

通过园内LED电子屏滚动播出宪法宣传标语，宣传栏张贴宪法知识和图片，公众号中发布相关文章等方式，努力营造宪法学习宣传教育良好氛围，推动宪法真正走入广大师生的日常生活，让“每一天都是宪法日”。

学习宪法是一项长期、持之以恒的工作，作为教师不仅要自己学宪法、知宪法、用宪法，还要在一日生活中向家长及幼儿广泛宣传宪法，为弘扬宪法精神、推进依法治园、依法治教而努力。