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2024年河北省南皮县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育心理学作为一门独立学科的标志是哪部著作的出版？()

A.《普通心理学》

B.《教育心理学》

C.《心理与教育》

D.《教育心理学导论》

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在具体运算阶段的主要特征是？()

A.中心化思维

B.具体逻辑思维

C.前运算思维

D.形式运算思维

3.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.创新创业

4.在班级管理中，班主任通过制定班级规则、组织班级活动等手段来影响学生，这种管理方式属于？()

A.直接管理

B.间接管理

C.制度管理

D.目标管理

5.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能类型？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.生存智能

6.在班级中，班主任发现部分学生经常在课堂上打瞌睡，以下哪项措施最合适？()

A.直接批评学生

B.与学生家长沟通

C.改变教学方式，提高课堂趣味性

D.忽略学生的行为

7.在课堂教学中，教师提问时应该注意哪些原则？()

A.提问要面向全体学生

B.提问要注重学生的个体差异

C.提问要简洁明了

D.以上都是

8.在班级管理中，以下哪项不属于班级文化建设的内容？()

A.班级规章制度

B.班级活动组织

C.班级环境布置

D.学生成绩排名

9.在教师职业道德中，‘为人师表’的具体要求包括哪些？()

A.严于律己，以身作则

B.尊重学生，关爱学生

C.严谨治学，不断进取

D.以上都是

10.在班级管理中，以下哪项不属于班级民主管理的范畴？()

A.班级事务共同商议

B.班级规则共同制定

C.班级活动共同组织

D.班级成绩共同评价

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是构成教育心理学研究方法的要素？()

A.研究问题

B.研究假设

C.研究对象

D.研究工具

E.研究结果

12.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段的儿童具有哪些特征？()

A.能够进行逆向思维

B.能够理解守恒原理

C.能够进行抽象思维

D.能够理解符号的意义

E.中心化思维

13.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

14.以下哪些属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学反思

C.教师培训

D.教师合作

E.教师评价

15.在班级管理中，以下哪些措施有助于建立良好的班级秩序？()

A.制定明确的班级规则

B.培养班级干部

C.组织班级活动

D.重视学生个体差异

E.建立班级激励机制

三、填空题(共5题)

16.我国古代教育思想中，‘有教无类’的提出者是__孔子__。

17.在教育心理学中，‘最近发展区’的概念是由__维果斯基__提出的。

18.在班级管理中，‘班级文化’是指班级中形成的__共同价值观和规范行为__。

19.教师职业道德规范中，‘教书育人’要求教师__不仅要传授知识，还要引导学生做人__。

20.根据加德纳的多元智能理论，人的智能包括__语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然智能和存在智能__等九种类型。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学是研究教师心理的学科。()

A.正确B.错误

22.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童的认知发展是一个非连续的过程。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范中的‘为人师表’要求教师必须具备高尚的道德品质。()

A.正确B.错误

24.在班级管理中，班主任应该对所有的学生一视同仁，不偏不倚。()

A.正确B.错误

25.多元智能理论认为，每个人的智能都是均衡发展的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.如何理解‘最近发展区’的概念？

28.结合实际，谈谈如何培养学生的创新精神。

29.请谈谈班级文化建设的重要性。

30.如何进行有效的教学反思？

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