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《太平天国运动》教学设计
一、教学内容分析
（一）课程标准解读
本教学设计依据《中学历史课程标准》与《义务教育历史课程标准》构建，聚焦中学历史学科核心要求。在知识与技能维度，核心概念涵盖太平天国运动的背景、进程、性质及影响，关键技能指向历史资料的研读、分析与解读能力；认知水平层面，引导学生从“识记”基本史实，逐步过渡到“理解”历史意义、“应用”知识分析同类历史事件，最终实现“综合”运用历史思维解决实际问题的能力进阶。在过程与方法维度，以历史唯物主义为指导，通过史料实证、历史解释等核心方法，培育学生的批判性思维与问题解决能力。在情感·态度·价值观与核心素养维度，旨在引导学生树立历史敬畏之心，传承
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