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- 2026-01-11 发布于山东
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2026/01/01;CONTENTS;班会目的与意义;主题班会的核心目标;道德教育的重要性;榜样对个人成长的影响;班级道德建设的现实意义;榜样的内涵与价值;榜样的定义与基本特征;榜样的社会引领价值;榜样精神与核心价值观的联系;榜样力量的心理学机制;榜样的类型与典型案例;历史榜样:雷锋精神的时代传承;当代道德模范:奉献与坚守的典范;身边榜样:班级同学的优秀事迹;校园榜样:教师与学长的示范作用;时代楷模:抗疫英雄的责任担当;向榜样学习的实践路径;如何发现与识别身边榜样;学习榜样的方法与步骤;将榜样精神转化为日常行动;克服学习榜样中的常见困难;班会活动设计与互动环节;榜样故事分享会流程设计;我的榜样主题演讲活动;榜样品质知识问答竞赛;角色扮演:榜样行为模拟;小组讨论:如何践行榜样精神;总结与展望;本次班会的核心收获;班级道德风尚建设倡议;个人成长行动计划制定;持续学习榜样的长效机制;THEEND
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