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- 2026-01-11 发布于山东
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2026/01/01生命中珍贵的情谊班会汇报人:xxx
CONTENTS目录01班会开场02情谊类型探讨03增进情谊方法04情谊案例呈现05班会总结
班会开场01
班会目的介绍唤起情谊感知通过讲述同桌三年默默帮助转学同学适应新环境的真实故事,引导学生发现日常情谊细节。学习维系方法以毕业十年同学群坚持每月分享生活点滴为例,传授主动沟通、换位思考的情谊维系技巧。激发行动意愿设置给最想感谢的人写一张小纸条互动环节,鼓励学生用实际行动表达对情谊的珍视。
欢迎语与规则说明班主任开场致辞班主任微笑着走上讲台,手持班级合影照片说:今天我们相聚于此,共同探讨情谊的珍贵,先请新转来的3位同学做自我介绍。班会互动规则说明本次班会设置情谊故事分享默契考验游戏两个环节,每人发言不超过3分钟,需举手示意后起立分享,违规者表演一个小节目。
情谊类型探讨02
亲情的温暖深夜守护的日常深夜发烧时,母亲背着孩子跑三公里求医,额头贴着退热贴,路灯下的背影在寒风中微微颤抖。无言的支持行动高考前夜,父亲默默在书房泡好热牛奶,轻放桌角后转身带上门,留一盏暖光伴孩子复习。传统习俗中的牵挂每逢端午,外婆总会提前一周包好腊肉粽,真空包装寄往外地,附上手写纸条趁热吃。
友情的力量困境中的支撑学生时代,当好友面临考试失利时,默默陪伴、耐心讲解难题,帮助重拾信心,共同渡过学业难关。成长中的指引青年创业初期,朋友分享行业经验、引荐资源,如创业者小王在好友帮助下获得关键投资,推动项目起步。心灵上的慰藉遭遇挫折时,好友的倾听与鼓励如冬日暖阳,像小林失业后,朋友每日陪伴谈心,助他走出低谷重拾斗志。
爱情的美好相濡以沫的陪伴钱钟书与杨绛婚后数十载,钱钟书为杨绛做饭,杨绛为他整理书稿,平淡日子里的相互扶持诠释爱情真谛。奋不顾身的守护成都地震时,男子用身体护住妻子,自己被埋废墟仍紧抱对方,生死关头的本能反应展现爱情力量。心灵契合的共鸣苏轼与王弗“琴瑟和鸣”,王弗能精准理解苏轼心意,常提醒他识人之道,精神共鸣让爱情更长久。
其他特殊情谊忘年之交著名作家巴金与沈从文相差近二十岁,却因文学志向结为挚友,互通信件探讨创作,成为文坛佳话。危难情谊地震救援中,素不相识的志愿者小王背着重伤老人徒步三公里脱险,途中不断鼓励对方坚持。跨国友情中国留学生小李与美国同学玛丽在疫情期间互相帮助,小李教她包粽子,玛丽带她体验感恩节。
增进情谊方法03
有效沟通技巧积极倾听与反馈同学分享烦恼时,专注注视对方,点头回应“我理解你当时的委屈”,并复述要点确认,如“你是说小组合作时意见被忽略了对吗”。非语言信号运用班级讨论中,保持微笑和适当肢体接触,如轻拍肩膀鼓励发言者,传递支持态度,比单纯语言更能拉近距离。换位思考表达当与朋友产生分歧,用“如果我是你,可能也会这样想”开头,再说明自己观点,如“但从活动效率来看,或许可以试试另一种方案”。
相互理解包容换位思考练习班会可开展角色扮演活动,如模拟“同桌忘记带文具时的反应”,体验对方处境以减少误会。倾听与表达训练组织“心声分享会”,要求每人耐心听完同学讲述烦恼后再回应,避免打断或指责。包容小矛盾案例学习分享“班级篮球比赛中因失误引发争执后和解”的真实故事,强调小事不纠结的重要性。
共同兴趣培养组建兴趣小组班级可组建读书、运动等兴趣小组,如每周三放学后开展篮球友谊赛,在配合中增强默契与情谊。开展主题活动组织手工制作、电影赏析等活动,像集体DIY蛋糕时分工合作,分享成果的过程拉近距离。共享兴趣资源建立班级兴趣角,同学们分享书籍、乐器等,如小明借吉他给同学并教弹,增进彼此了解与友谊。
困难时的支持倾听与陪伴当同学考试失利哭泣时,默默递上纸巾并陪伴其散步,耐心听他倾诉烦恼,不急于打断或说教。实际行动援助室友突发高烧,主动帮忙去校医院拿药、打热水,一日三餐带饭并提醒按时服药。情感鼓励支持朋友竞选班长失败情绪低落,写下你的努力我们都看在眼里的小纸条,附上励志漫画为他加油。
情谊案例呈现04
感人故事分享同窗互助暖人心高三学子小李突发疾病住院,同学轮流帮他补习笔记,每天录制课堂视频,助他顺利赶上高考。邻里守望显真情独居老人王奶奶摔伤后,邻居张阿姨每天上门送饭、打扫,还陪她聊天解闷,持续照顾三个月。战友情深铸永恒退伍军人赵大哥创业遇挫,昔日战友自发凑钱帮他周转,还利用各自资源联系客户,让他渡过难关。
案例启示讨论情谊的双向奔赴俞伯牙为钟子期破琴绝弦,因知音难觅;管仲与鲍叔牙分财无猜,成就管鲍之交,可见情谊需双方珍视。困境中的守护力量汶川地震时,13岁少年背受伤同学徒步7小时脱险;疫情期间,医护夫妻隔着防护服拥抱,诠释患难与共的真情。日常细节的温度传递钱钟书住院,杨绛每日手写笔记记录病情;汪曾祺与沈从文书信往来二十载,平凡问候中藏着深厚情谊。
班会总
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