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统编版四年级语文必备古诗文汇总

亲爱的同学们，步入四年级，我们与古诗文的接触更加深入了。这些历经千年沉淀的文字，不仅语言凝练优美，更蕴含着古人的智慧与情怀。它们是我们语文学习中不可或缺的瑰宝，也是培养语感、提升文学素养的重要途径。下面，我们就来系统梳理一下统编版四年级语文教材中需要重点掌握的古诗文，希望能帮助大家更好地学习与积累。

四年级上册必备古诗文

1.《题西林壁》

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

重点字词注释：

*题：书写，题写。

*西林壁：西林寺的墙壁。西林寺在庐山。

*横看：从正面看。

*缘：因为。

诗意简释：从正面看庐山，是连绵起伏的山岭；从侧面看，又成了高耸的山峰。远看、近看、高处看、低处看，庐山呈现出各种不同的样子。之所以认不清庐山真正的面目，是因为自己正处在庐山之中啊。

这首诗告诉我们，看待事物如果身处其中，往往会因为视角局限而不能全面认识。

2.《暮江吟》

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

重点字词注释：

*暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代诗歌的一种形式。

*残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。

*瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。

*可怜：可爱。

*真珠：即珍珠。

诗意简释：一道快要落山的太阳的余晖柔和地铺在江面上，江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。最可爱的是那九月初三的夜晚，露珠像珍珠一样晶莹剔透，弯弯的月亮像一张弓。诗人用生动的笔触描绘了暮江景色和新月初升的夜景，充满了生活情趣。

3.《雪梅》

[宋]卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

重点字词注释：

*降：服输。

*骚人：诗人。

*阁笔：放下笔。阁，同“搁”，放下。

*评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

*逊：不及，比不上。

诗意简释：梅花和雪花都争着向春天展现自己的美丽，谁也不肯服输。这可难坏了诗人，不得不放下笔来好好思量该如何评判它们的高下。说句公道话，梅花在洁白上比不上雪花三分，而雪花呢，却又输给梅花那一段清雅的芳香。这首诗巧妙地揭示了事物各有所长的道理。

4.《精卫填海》（文言文）

《山海经》

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

重点字词注释：

*炎帝：传说中上古时期的部落首领。

*少女：小女儿。

*溺：溺水，淹没。

*故：因此。

*为：化为，成为。

*堙：填塞。

文意简释：炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃去东海游玩，不幸溺水身亡，再也没有回来，因此她的灵魂化为一只名叫“精卫”的小鸟。精卫常常衔着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。这个故事展现了精卫鸟坚韧不拔、持之以恒的精神。

四年级下册必备古诗文

1.《四时田园杂兴（其二十五）》

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

重点字词注释：

*杂兴：随兴而写的诗。

*肥：指果实饱满。

*麦花：荞麦花。

*菜花：油菜花。

*稀：稀疏。

*日长：白天变长了。

*篱落：篱笆。

*惟有：只有。

*蛱蝶：蝴蝶的一种。

诗意简释：初夏时节，梅子已经变得金黄，杏子也长得饱满肥硕。荞麦花一片雪白，油菜花则开得渐渐稀疏了。白天越来越长，篱笆边却很少有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶在悠闲地飞舞。这首诗描绘了江南田园初夏时节的宁静景象。

2.《宿新市徐公店》

[宋]杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

重点字词注释：

*宿：住宿。

*新市：地名。

*徐公店：姓徐的人开的客店。

*篱落：篱笆。

*疏疏：稀疏。

*径：小路。

*深：深远。

*树头：树枝头。

*未成阴：还没有形成浓密的树荫。

*急走：奔跑。

诗意简释：稀疏的篱笆旁，一条小路通向远方，树枝上刚长出的新叶还不够茂密，没能形成树荫。天真活泼的小孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶一下子飞进了金黄色的油菜花丛中，再也找不到了。这首诗充满了童真童趣，画面感极强。

3.《清平乐·村居》

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

重点字词注释：

*清平乐：词牌名。

*村居：题目，意思是乡村生活。

*茅檐：茅草盖的屋檐，代指茅屋。

*吴音：吴地的方言。

*相媚好：彼此之间很亲热地谈笑。

*翁媪：老翁和老妇。

*锄豆：在豆田里