部编版（26春）小学语文二年级下册21.《小毛虫》 (第一课时)教学课件.pptxVIP

统编版小学语文二年级下册第七单元第21课第一课时

唉，大家都说我慢吞吞的……

加载？可我现在连一片叶子都爬不过去……嘿，别急！我是未来的你哦~现在的你正在“加载”超能力呢！

可我的脚这么多，以后怎么飞呀？别担心。你的每一次努力都在给未来的翅膀“充电”——现在的“慢”是为了以后飞得更高！

那……我以后也能像你一样发光吗？嘻嘻，这可是个“隐藏任务”——等你通关后，16只脚会自动变成6只，还附赠一对彩虹翅膀哦！

当然！而且你的翅膀会比我更酷——因为现在的你，正在编写最棒的“成长程序”呀！我们一起期待吧！

初读课文，集中学习字词活动一：

自读要求(1)朗读课文，借助拼音读准字音，做到不加字，不漏字，不改字。(2)把自己读不准的字圈一圈，画一画。(3)标好自然段。

作者简介生平简介文学成就主要作品达·芬奇（1452-1519），意大利文艺复兴时期画家、自然科学家、工程师。《蒙娜丽莎》现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才。他除了绘画，还擅长雕塑、音乐、发明、建筑，通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科，既多才多艺，又勤奋多产。

生字词认读打量昆虫可怜另外仿佛尽管并且任何纺织规律清醒挣脱愉快liánɡkūnliánlìnɡfǎnɡfújǐnbìnɡrènhéfǎnɡɡuīxǐnɡzhènɡyú尽心竭力jié等待dài

读准多音字量liáng测量估量liàng打量质量尽jǐn尽管尽快jìn尽兴尽头

kūn昆虫昆虫种类繁多，人类已知的昆虫有100余万种。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等。

识记形声字怜怜爱可怜愉愉快愉悦“忄”竖心旁，竖心旁，与心情有关。

偏旁识字仿佛仿佛：似乎，好像。任何任何：不论什么，无论什么。

生字书写部首：亻结构：左右组词：仿照仿写造句：这件冒牌产品仿造得十分逼真。点击演示笔顺fǎnɡ

生字书写部首：亻结构：左右组词：仿佛春风拂面造句：雨后的天空，蔚蓝透亮，仿佛像是水洗过了一样。点击演示笔顺fú

生字书写部首：亻结构：左右组词：任何任意造句：我们不能任性而为，做事情要先想一想后果。点击演示笔顺rèn

生字书写部首：亻结构：左右组词：任何何处造句：他不知道该如何解决这个问题，只好请教老师。点击演示笔顺hé

熟字换偏旁放-攵+纟=纺筝-?+扌=挣河-氵+亻=何

加一加夫+见=规曰+比=昆口+力=另非+心=悲酉+星=醒立+曷=竭

识字游戏尽纺昆并何任仿规醒怜待

再读课文，初识小毛虫活动二：

你觉得这是一条怎么样的小毛虫？一只可怜的小毛虫。一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

“新奇的目光”是怎样的目光？“打量”是什么意思？一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。好奇的目光观察，仔细查看周围事物或现象

小毛虫看到了什么？飞来飞去运粮食采蜜生机勃勃在谁干什么

朗读指导一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。轻松欢快读得响亮

当昆虫们都在欢快地活动的时候，小毛虫在做什么呢？只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。可怜读放慢语速，声音稍低沉

小毛虫是怎么活动的呢？你又从哪里感受到它的可怜？小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。九牛二虎之力：比喻极大的气力。也作：九牛之力。第二句运用了什么修辞手法？夸张

用“九牛二虎之力”说一句话我用九牛二虎之力才搬动了一个大箱子

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。反义词笨拙灵巧

九牛二虎之力才挪动了一点点才挪动了一点点形成了鲜明的对比，表现出小毛虫的笨拙。再次表现了小毛虫的笨拙。两片叶子之间的距离对于我们来说是很短的，可是对于小毛虫来说，却非常遥远，爬行时花的时间也很多很多，用的力气会很大很大。可见它是多么“笨拙”。

朗读指导读得重一些小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。读得稍轻稍慢字音可拖长

小毛虫周围的昆虫又是唱，又是跳跑的跑，飞的飞生机勃勃小毛虫既不会唱，也不