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  • 2026-01-12 发布于江苏
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生成式AI在教育中的个性化辅导应用

引言

教育的核心追求是“因材施教”,但长期以来,受限于师资力量、教学资源分布不均等问题,传统课堂难以真正实现每个学生的个性化发展。随着生成式AI技术的快速发展,其在自然语言处理、知识推理、情境模拟等方面的突破,为教育领域的个性化辅导提供了新的解决方案。从解答一道数学题的思路引导,到制定专属的学习路径;从辅助语言练习的对话伙伴,到缓解学习焦虑的情感陪伴者,生成式AI正以更灵活、更智能的方式,重构教育服务的边界。本文将围绕生成式AI在教育个性化辅导中的应用展开,从技术基础、具体场景、优势与挑战等维度深入探讨,展现这一技术如何推动教育向“以学生为中心”的方向迈进。

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