安徽省芜湖市第一中学2025-2026学年高一上学期期中生物试题含解析.docxVIP

安徽省芜湖一中2025-2026学年第一学期期中考试高一生物试卷

一、选择题（每题仅有一个正确答案，每小题2.5分，共50分）

1.细胞学说被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一，该学说的建立是一个经科学家探究、开

拓、继承、修正和发展的过程。下列有关细胞学说的叙述，不正确的是（）

A.显微镜的使用为细胞学说的建立奠定了技术基础

B.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物所构成

C.细胞学说使生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平

D.施莱登和施旺运用不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，可以用来预测和判断

【答案】B

【解析】

【详解】A、显微镜的使用使人们看到了细胞，为细胞学说的建立奠定了技术基础，A正确；

B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，不是一切生物，B错误；

C、细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现

象的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平，C正确;

D、施莱登和施旺研究中运用了不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，因此可以用来

预测和判断，D正确。

故选B。

2.以下事实不支持细胞是生命活动基本单位的是（）

A.新冠病毒的生活和增殖依赖于相应呼吸道上皮细胞

B.打羽毛球时，人体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合

C.在草履虫培养液一侧加入食盐，草履虫很快移动到另一侧

D.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气

【答案】D

【解析】

【详解】A、新冠病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存，支持细胞是生命活动基本单位，A不符

合题意；

B、人体是多细胞生物，多细胞生物依靠多个细胞协调配合共同完成生命活动，支持细胞是生命活动基本单

位，B不符合题意；

C、单细胞生物依靠单个细胞完成生命活动，说明细胞是生命活动基本单位，C不符合题意；

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D、离体的叶绿体不是完整的细胞，在一定的条件下能释放氧气不支持细胞是生命活动基本单位，D符合题

意。

故选D。

3.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次，下列有关说法错误的为（）

①脊髓灰质炎病毒属于生命系统中最基本的层次②一棵冷箭竹和一只大熊猫具有相同的生命系统结构层

次③颤蓝细菌只属于生命系统的细胞层次④四川卧龙自然保护区所有的竹子属于种群层次⑤覆盖人

体全身的皮肤，属于器官层次的描述⑥培养皿中的大肠杆菌菌落对应于种群层次⑦一片草地中的所有动

物和植物构成了群落⑧冷箭竹细胞中的蛋白质分子属于系统，但不属于生命系统⑨生物生活的无机环境

不属于生命系统的一部分

A.①③④⑤⑦⑨B.①②③⑥⑦⑨C.①②③④⑦⑨D.①②③④⑦⑧

【答案】C

【解析】

【详解】①错误：病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次；生命系统最基本层次是细胞。

②错误：冷箭竹（植物）无“系统”层次，大熊猫（动物）有“系统”层次，二者结构层次不同。

③错误：颤蓝细菌是单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次。

④错误：“竹子”包含多个物种，不能构成种群（种群是同一物种的集合）。

⑤正确：皮肤由多种组织构成，属于器官。

⑥正确；大肠杆菌菌落是同一物种的集合，属于种群。

⑦错误：群落是某一区域内所有生物（动物、植物、微生物）的集合，仅动物和植物不能构成群落。

⑧正确：蛋白质分子属于系统，但不属于生命系统。

⑨错误：生命系统包括生物群落与无机环境，无机环境是生态系统的组成部分，属于生命系统层次。

综上所述，①②③④⑦⑨错误。

故选C。

4.图甲、乙、丙是显微镜下的三个视野，相关说法不正确的是（）

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A.甲中所观察到的细胞在乙中不一定被观察到，在使用相同的光圈下，乙视野比甲视野暗

B.要把显微镜视野下的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：向左下方移动玻片→转动转换器，

换成高倍镜→调节光圈或反光镜使视野明亮→调节细准焦螺旋

C.由甲转换成乙，为了防止镜头与装片相撞，应先升高镜筒

D.图丙中“？“处视野内可看到4个细胞

【答案】C

【解析】

【详解】A、由乙视野的细胞大于甲视野可知，乙的显微镜放大倍数更大，而显微镜放大倍数越大，视野范

围越小，看到的细胞数越少，视野越暗，所以乙中细胞数少于甲，故甲中有些细胞在乙中看不到，乙的视

野比甲视野更暗，A正确；

B、要把视野从甲换成乙视野，则要换用高倍显微镜，高倍显微镜的使用步骤是：低倍镜下找到物象并移到

视野中央→转动转换器，换成高倍镜→调节光圈或反光镜使视野明亮→调节细准焦螺旋，在移动玻片时可

根据“偏哪移哪”的原则移动，甲视野中观察目标在左下方，故玻