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人教版(2019)高中物理必修第二册
8.4机械能守恒定律(一)
第一单元
第一单元
第一单元
第一单元
一、追寻守恒量
小球好像能“记住”自己的最大位置,这说明某种“东西”在小球运动过程中是不变的。
后来的物理学家把这一事实说成是“某个量是守恒的”,并且把这个量叫做能量或能。
第一单元
二、动能与势能的相互转化
结论:物体只在重力做功的情况下,它的动能和重力势能可以相互转化。
小球摆动过程中动能和重力势能的变化情况:
A—B,重力做,动能,重力势能;
B—C,重力做,动能,重力势能;
第一单元
二、动能与势能的相互转化
结论:只在弹力做功的情况下,弹性势能和动能可以相互转化。
弹簧和小球运动过程中动能和重力势能的变化情况:
B—O,弹力做功,弹性势能,动能;
0—A,弹力做功,弹性势能,动能;
第一单元
二、动能与势能的相互转化
二、动能与势能的相互转化
结论:动能和势能相互转化是通过重力或弹力做功实现的。
第一单元
二、动能与势能的相互转化
提出问题:在上述情境中有哪个物理量是守恒的呢?
科学猜想:在上述情境中机械能可能是守恒的。
(2)小球运动过程中受哪些力?什么力做功?
三、机械能守恒定律
寻找证据:理论演绎推理
学生活动1:请分析物体从A运动B的过程中:
(1)试写出物体在A点时的机械能和B点时的机械能。
第一单元
三、机械能守恒定律
功能关系思维
演绎推理方法
总结:在只有重力做功的系统内,动能与重力势能互相转化时总的机械能保持不变。
三、机械能守恒定律
总结:在只有弹力做功的系统内,动能和弹性势能互相转化时总的机械能也保持不变。
学生活动2:小球和弹簧组成的系统,在小球运动过程中,系统的机械能守恒吗?
第一单元
三、机械能守恒定律
小球在真空和油中的下落
学生活动3:请思考与讨论在这两种情况下:
(6)减少的机械能去哪里了?为什么减少?
(1)重力做的功相等吗?
(2)重力势能的变化量相等吗?
(3)动能的变化相等吗?
(4)重力势能各转化成什么形式的能?
(5)小球机械能不变吗?增加还是减少了?
总结:机械能既不能凭空产生,也不会无缘无故消失,机械能的增减是除了重力和弹力以外的其他力做功的必然结果。
三、机械能守恒定律
(1)Ek2+Ep2=Ek1+Ep1即E2=E1
(2)ΔEk=-ΔEp
或ΔEk增=ΔEp减
3.守恒条件:
物体系统内只有重力或弹力做功(其他力不做功);
(此处弹力高中阶段特指弹簧类弹力)
或者只发生动能和势能间的相互转化。
三、机械能守恒定律
说一说:在下面列举的各个实例中,哪些过程中机械能是守恒的?说明理由。
三、机械能守恒定律
学生活动4:如何理解只有重力做功?
①物体只受重力,不受其他力。
②物体受到重力,还受到其他力,但其他力不做功。
③物体受到重力,还受到其他力且其他力做功,但其他力所做功的代数和为零。
三、机械能守恒定律
三、机械能守恒定律
例题:把一个质量为m小球用细绳悬挂起来,就成为一个摆。摆长为l,最大偏角为θ。如果阻力可以忽略,小球运动到最低点时的速度大小是多少?
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