2025年山东省济南市平阴县第一中学语文高一下期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2025年山东省济南市平阴县第一中学语文高一下期末学业水平测试模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识(每题3分，共15分)

下列句子中，没有语病，句意明确的一句是

A．承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点，影片《失落的村庄》将以全新的动画形式，讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。

B．《国家宝藏》这样的文物类节目的兴起，很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化的内在需求，因而受到人们追捧。

C．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

D．时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应该引起有关部门的高度重视。

下列各句中，表达得体的一句是（）

A．敬请广大读者赐稿，来稿请寄：××市××路××号《读书》编辑部郭亮敬启。

B．您的文章我已经拜读了，另外这文章里有几处错误，我已经给您斧正了。

C．在信的最后，该公司的人事主管恭敬地写道：“经理一职，尚祈俯就。”

D．苏先生说：“今日有缘相聚，实在不易。您是马齿徒增，我是碌碌半生，怎不让人感慨！”

下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是

①上海书展没有繁文缛节，只在书展闭幕时，出版人、志愿者、活动负责人站在书展会场门口，欢送读者，爱书的人在现场得到了尊重。

②最近天气变化无常，五风十雨，人们又开启了“乱穿衣”的模式，有人早早地穿上了薄衬衫，甚至短袖短裙，而有的人还穿着小棉袄。

③2017年12月14日当代著名诗人余光中溘然长逝，余先生的一生，常怀赤子之心，光风霁月，永远让人景仰。

④2018年，网络直播依然火爆，为吸引粉丝推高流量，网络直播无所不用其极，对这种铤而走险的行为，监管部门必须从重从严进行处罚。

⑤中国人对山水有着崇拜的态度，创作的各种山水画作，总能体现出山高水长、山静水动的特点，蕴涵着自然界的无限奥妙。

⑥自从《舌尖3》播出后，章丘铁锅一夜爆红，济南“同盛永”手工锅体验店挤满了前来“寻锅”的人，这是很多人始料未及的。

A．①③⑤B．②③⑥C．②④⑤D．①④⑥

下列各句中加点词解释有误的一项是（）

A．臣请完璧归赵????请：请允许我

B．秦王不怿??????怿：高兴

C．见犯乃死，重负国??重：更加

D．中有都柱??????都：高

下列各句中，没有语病的一句是（）

A．实践证明，“一带一路”倡议顺应了时代潮流，契合多国合作共赢、共同发展的愿望，是广得人心、得道多助的伟大倡议。

B．七十年来，《人民日报》全面报道了党领导中国人民从强起来、站起来到富起来的伟大历史进程，成为这一进程的见证者。

C．中国成功发射“墨子”号，把量子实验从地面搬上太空，从而构建了一个天地一体化的量子保密通信和科学实验方法。

D．数年来，中国电影得了票房，却丢了观众，其原因是大量资本一窝蜂地进入电影产业导致的急功近利的制片方式造成的。

二、古诗文阅读(共38分)

阅读下面的文言文，完成下列小题。

崔郾，字广略，姿仪伟秀，人望而慕之，然不可狎也。中进士第，补集贤校书郎。累迁吏部员外郎，下不敢欺，每拟吏，亲挟格，褒黜必当，寒远无留才。三迁谏议大夫。穆宗立，荒于游畋，内酣荡，昕曙不能朝。郾进曰：“十一圣①之功德，四海之大，万国之众，其治其乱，系于陛下。自山以东百城，地千里，昨日得之，今日失之。西望戎垒，距宗庙十舍，百姓憔悴，畜积无有。愿陛下亲政事以幸天下。”帝动容慰谢，迁给事中。敬宗嗣位，拜翰林侍讲学士，旋进中书舍人，谢曰：“陛下使臣侍讲，历半岁不一问经义。臣无功，不足副厚恩。”帝惭曰：“朕少间当请益。”高釴适在旁，因言：“陛下乐善而无所咨询，天下之人不知有向儒意。”帝重咎谢，咸赐锦、币。郾与高重类《六经》要言为十篇，上之，以便观省。迁礼部侍郎，出为虢州观察使。先是，上供财乏，则夺吏奉助输，岁率八十万。郾曰：“吏不能赡私，安暇恤民？吾不能独治，安得自封？”即以府常费代之。又诏赋粟输太仓者，岁数万石，民困于输，则又辇而致之河。郾乃旁流为大敖②受粟，