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儿童冥想训练改善情绪调节能力的神经机制与课程体系标准化研究.docx

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    儿童冥想训练改善情绪调节能力的神经机制与课程体系标准化研究

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    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童冥想训练改善情绪调节能力的神经机制研究现状 4

    1、国际与国内研究进展对比分析 4

    国外神经科学领域对冥想干预的实证研究成果 4

    国内儿童情绪调节神经机制研究的薄弱环节与突破口 5

    2、儿童情绪调节的核心脑区与神经通路 7

    前额叶皮层、杏仁核与默认模式网络的功能关联 7

    冥想训练对神经可塑性及EEG频谱特征的影响证据 8

    二、儿童冥想训练的技术路径与课程体系构建 9

    1、适龄化冥想课程设计原则与模块划分 9

    融合正念呼吸、身体

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