2025—2026学年度江苏省盐城市集团校高一上学期期中调研历史试题（含答案）.docxVIP

2025～2026学年度第一学期期中调研

高一历史

注意事项：

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共8页，包含选择题（第1题～第40题，共40题）、非选择题（第41题～第42题，共2题）两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请将自己的姓名、考试号等用黑色0.5毫米签字笔填写在答题卡上。

3.作答非选择题须用黑色0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

一、选择题：本部分包括40题，每题2分，共计80分。每题只有一个选项最符合题意。

1.1962年，考古人员在河南舞阳县境内发现贾湖遗址。该遗址发现了世界上最早的人工栽培粳稻种子和整地、收割、脱粒等系列农具。据此判断，该遗址处于（）

A.旧石器时代 B.奴隶社会时期

C.新石器时代 D.封建社会时期

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。时空是：新石器时代（中国）。据材料信息并结合所学知识可知，贾湖遗址年代约为距今9000–7500年，属于新石器时代早期，发现稻作农业遗迹、骨笛、契刻符号等，是中国早期农业文明的重要证据，人工栽培稻和系列农具，明确指向“农业起源”阶段，即新石器时代特征，C项正确；旧石器时代尚无农业，排除A项；奴隶社会时期，约公元前2070年开始，时间不符，排除B项；封建社会时期是公元前3世纪晚期开始，时间不符，排除D项。故选C项。

2.在河南偃师二里头遗址中，考古学家发现了大量的青铜器。其中有一类青铜鼎的鼎足造型与中原地区传统青铜鼎的鼎足存在差异，更趋近于南方民族地区的风格。这反映出中华文明（）

A.源远流长 B.开放包容 C.区域均衡 D.多元一体

【答案】D

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。据材料信息并结合所学知识可知，“多元”指不同地域、族群文化各具特色，“一体”指这些文化在交流融合中逐渐形成统一文明体。题干中“中原传统风格”与“南方风格”共存于同一遗址，说明不同文化元素在核心区域交汇融合，正是“多元一体”的体现，D项正确；源远流长指文明历史久远、延续不断。虽然二里头遗址确实属于早期文明，但题干强调的是“鼎足造型差异”“趋近南方风格”，并非强调时间长度或延续性，排除A项；“开放包容”指对外来文化接纳，容纳不同风格或元素。更侧重对外来文化接受包容，而材料是中华文明内部的交流融合，排除B项；区域均衡指各区域发展水平、文化影响力大致平衡。但题干并未比较各区域发展水平是否“均衡”，且二里头作为中原中心，吸收南方风格，反而说明“中心——边缘”互动，并非“均衡”，排除C项。故选D项。

3.诸侯们带着周人的文化、制度和技术，在新的领地建立统治，这使得周人的势力和影响得以迅速扩展至黄河下游、江淮流域以及长江以南广大区域。这得益于西周推行（）

A.宗法制 B.内外服制度 C.分封制 D.王位世袭制

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料题干设问可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据材料概括并结合所学：材料中诸侯们带着周人的文化、制度和技术，在新的领地建立统治，这得益于西周推行的分封制，在该制度下分封的主体包括王族、先代贵族和功臣，周天子将其分封于各地，授土授民，分封诸侯有镇守疆土、缴纳贡赋的义务，这使得周人的势力和影响得以迅速扩展至黄河下游、江淮流域以及长江以南广大区域，使周天子成为了天下共主，C项正确；宗法制是同姓贵族权力、财产等分配的原则，实行嫡长子继承制度，有利于维护贵族特权，与材料所述无关，排除A项；内外服制度是商朝时期的地方制度，较为松散，对地方的控制力有限，排除B项；王位世袭制是国王继承制度，王位在一家一姓中传承，与材料所述无关，排除D项。故选C项。

4.春秋战国时期，尽管楚人一再公开宣称“我蛮夷也”，但楚国许多官职均源于中原周制，青铜礼器制度也始终保守周制。楚国的做法体现（）

A.华夏认同 B.列国纷争 C.礼崩乐坏 D.天下共主

【答案】A

【解析】

【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料信息可知，楚国公开宣称“我蛮夷也”，更多是政治策略上对周天子权威的挑战（如楚庄王“问鼎中原”），但在制度文化层面却主动吸收周制，本质是楚国在文化上对华夏核心价值的认同与融入，属于华夏认同的典型表现，A项正确；列国纷争题干未涉及战争或政治冲突，与题意无关，排除B项；礼崩乐坏楚国恪守周制恰恰是对“礼崩乐坏”的反例，排除C项