2025—2026学年度江苏省阜宁中、滨海中学、射阳县高级中学高一上学期期中联合学情调研历史试题(含答案).docxVIP

2025—2026学年度江苏省阜宁中、滨海中学、射阳县高级中学高一上学期期中联合学情调研历史试题(含答案).docx

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2025年秋三校联合学情调研高一(历史)

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。本大题共40小题,每小题2分,共80分。

1.1965年发现于云南省元谋县上那蚌村的元谋猿人,经古地磁法测定,距今约一百七十万年,元谋人的发现可以证实

A.世界上最早的人类起源于中国B.中国是远古人类重要起源地

C.中国人类起源于云南D.原始人已经大量使用陶器

2.据考古发现,大汶口文化中、晚期的墓葬中,有大墓和小墓的差别。其中一组有七个墓,随葬品比较丰富,最多的达77件,最少的也有19件,都包括陶器、玉石器、猪头等;另一组只有四个墓,随葬品很贫乏,总共只有17件,为陶器、纺轮、獐牙等。由此可知,当时社会

A.经济发展繁荣B.文化礼制产生C.手工技艺高超D.阶级分化明显

3.商代统治者认为,商王是上天的嫡系子孙,从血缘关系上找到了作为上天合法代理人的依据。这表明早期国家的政治制度特点之一是

A.以血缘关系为纽带B.王权与神权相结合C.地方分权D.等级森严

4.商朝的都城经过多次迁移,最终定于殷。考古学家在殷墟(河南安阳一带)发现了大量文物。下列出土文物中(如图所示),出自殷墟的是

5.在西周分封制下,天子、诸侯、卿大夫分别作为三级国家政权的君主,享有直接向下一级贵族授土、授民等决定权,而不必通过“议事会”或“代表大会”的批准。由此推知

A.当时中央集权雏形已出现B.分封制为分裂割据埋下隐患

C.分封制有效拱卫了周王室D.西周政权家国同构特点明显

6.春秋时期戎和狄与华夏杂居,互相融合,人们把畜力和农耕技术结合起来,遂发明了牛耕。于是,牛便由单纯用于祭祀变为农业生产工具。据此可知,春秋时期

A.儒家放弃华夷观念B.民族融合推动生产发展

C.阶级关系变动剧烈D.国家统一进程不断加速

7.从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,造成这一变化的根本原因是

A.新型生产工具的使用和推广B.变法运动削弱周王室力量

C.兼并战争使诸侯日益强大D.周王室东迁致使礼崩乐坏

8.春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂的时代。当时某位思想家主张“兼爱、非攻、尚贤、节用”,该思想家所属的派别是

A.道家B.儒家C.墨家D.法家

9.秦统一后的一次廷议中,李斯认为,分封子弟为各地诸侯,随着时间的流逝,各诸侯之间相互疏远,最终势必会出现如周朝一般列国割据的情况。秦始皇历经艰辛才得以平定天下,同样认为分封诸侯不利于统治。于是在地方管理上,秦始皇采用

A.分封制B.行省制C.郡县制D.郡国并行制

10.公元前220年,秦始皇下令修建“东穷燕齐,南极吴楚”的驰道;公元前212年,又命蒙恬开筑直道,“道九原,抵云阳,堑山堙谷,直通之”。这些举措

A.加速了国家统一进程B.彻底解除了匈奴对边境的威胁

C.实现了秦的长治久安D.有利于促进疆域内地区的交流

11.秦统一后,秦朝政府实行了多次大规模的人口迁徒活动,如强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳,后又向丽邑(今陕西临潼)、云阳(今陕西淳化)、北河(今内蒙古中部)、榆中(今陕西北部)等地移民超十万户,这在以前是难以想像的。秦朝政府这些措施顺利实施主要是因为

A.关中地区经济的繁荣B.法律体系的完备

C.中央集权制度的建立D.驰道交通的发达

12.《汉书》记载:汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”在文帝、景帝统治期间,西汉社会经济得到明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。“文景之治”出现的原因有

①采取“与民休息”政策②推行均输平准

③尊奉黄老无为思想④吸取秦亡教训

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.如图为甘肃敦煌莫高窟323窟壁画,壁画上的题记明确提到“前汉(西汉).....使博望侯往西域大夏国”,该“博望侯”是

A.董仲舒B.卫青C.霍去病D.张骞

14.据下表能够推断出,汉武帝时

《汉书》中有关汉武帝治理政策的部分记述

史料

出处

元朔二年(前127),武帝从其(主父偃)议,于此年“徒郡

国豪桀及訾三百万以上于茂陵、云陵”

《汉书.武帝纪》

武帝颁布“附益法”,限制士人与诸王交游。从此以后,“诸侯惟得衣食租税,不与政事”。

《汉书.诸侯王表》序

元封五年(前106),置十三部刺史,巡视所部郡国,“省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事”。

《汉书.百官公卿表》

据如表能够推断出,汉武帝时

A.完善了地方管理体制B.消除了皇帝与诸侯对立

C.强化了中央政府权力D.防止了土地兼并的问题

15.时空观念是高中历史学科必备核心素养之一,下图是三国两晋南北朝政权更迭示意图,填写正确的是

A.①梁B.②东晋C.③北魏D.④东周

16.公元471年,北魏孝文帝拓跋宏继位后,顺应历史潮流,实行了穿汉服、说汉语、改汉姓等一系列改革措施。这些措施

A

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