2018-2019学年广东省广州市花都区三上期末语文试卷.docxVIP

2018-2019学年广东省广州市花都区三上期末语文试卷

拼写

读拼音，写词语。

guānchájiāowàifēngjǐngcāngcuì

tiàowǔwānyāoqìxīgǎnshòu

给加点字选择正确读音

选出句子中带点字的正确读音。

(1)?我向你担（dāndàn）保，我压（yāyà）根就没想抓你。

(2)队长下令：“稍(shāoshào)息！立正！向后——转！”小蚂蚁却半天没缓(huǎnnuǎn)过神来。

(3)老师是刚从外地调(diàodiáo)来的，她并不知道英子因为小时候生过病而腿脚落(luǒlào)下残疾。

填空

比一比，再组词。

浅（）飘（）规（）激（）

线（）漂（）观（）击（）

填空

把下列词语补充完整，并按要求写句子。

(1)疾快红赤五丰

天云提吊习习

(2)ABB式：

闹静兴

(3)请在以上三个ABB式词语中选一个来造句。

填空

给下面的句子加上合适的标点符号。

(1)?鸟儿问女孩儿小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗

(2)?救命啊救命啊红头拼命地叫了起来

按要求写句子

按要求写句子。

(1)例：小伙子摔得还挺重。（请把句子补充完整）

爸爸急得。

(2)小雨滴敲敲打打，一场喧闹的音乐会便开始了。（请用修改符号修改这个句子。）

填空

，碧水东流至此回。

填空

“停车坐爱枫林晚，”这句诗写的是季的景色。

填空

只要我们团结一致，没有什么困难是克服不了的请你用一句名言来说明：，。

填空

按课文内容填空：群儿，一儿登瓮，。

填空

课外阅读积累。

这个学期，我在课外书中读过不少童话故事，其中我最喜欢的是《》这个故事中的(谁)，喜欢他(她)的原因是：。

阅读文章,回答问题

阅读文章，回答问题。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

(1)?这段话是围绕哪一句话来写的？请用“_____”画出来。

(2)?这个文段写了色的银杏树、色的枫树、色的田野和色的果树等。我能在文中找到一个表示颜色多的四字词语：。

(3)想一想，秋天的雨还会把颜色分给谁？请仿照着文中画下画线的句子，写一句话。

阅读文章,回答问题

阅读文章，完成小题。

早上好，朋友（节选）

蛤蟆（háma）先生很不愉快。他每天晩上睡不好，早上不想起来，而下午呢，又无精打釆。蛤蟆先生整天绷（bēng）着脸，他不想理别人，而别人呢，也好像躲着蛤蟆先生。

这使蛤蟆先生脾气变坏了，胃口很不好，他什么东西都不想吃，整天唉声叹气的。

蛤蟆太太可着急了，以为丈夫得了什么怪毛病。她动员丈夫找大夫瞧瞧病。

蛤蟆先生听从妻子的劝告，去豪猪大夫的诊所看病。

豪猪大夫为蛤蟆先生检查了心脏，量了体温和血压，还听了他的叙述。最后，豪猪大夫为蛤蟆先生开了一张药方。

蛤蟆先生把药方带回家一看，上面只有一行字：“每天请说五遍：早上好，朋友！”

蛤蟆先生觉得真奇怪，为了遵（zūn）从医生的嘱咐（zhǔfù），他第二天一早就起身了。他走出门口，首先碰到了小刺猬，蛤蟆先生高兴地说了第一声：“早上好，朋友！”

小刺猬听了非常快乐，他说：“早上好，朋友！你今天的气色好极了，你很愉快吧？”

蛤蟆先生第一次听到有人说他气色好，他觉得自己精神好多了，心情也特别愉快。

他走过小树林，看见青蛙先生正在路边栽树。蛤蟆先生上前去，说声：“早上好，朋友！”

他帮青蛙先生扶住树苗，让青蛙先生往泥坑里填土。青蛙先生髙兴极了，他种完树，主就拥抱蛤蟆先生，说：这是我们共同种的树，真有意义！”

蛤蟆先生也觉得自己干了一件有意义的事，他快乐地对小树苗说：“早上