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2026年教师节中秋节廉洁从教倡议书

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。2026年教师节与中秋节双节同至，这既是全社会礼赞师恩、弘扬尊师重教传统的温馨时刻，也是阖家团圆、共享天伦的美好佳节。作为知识的传递者、文明的播种人、学生成长的引路人，我们肩负着“为党育人、为国育才”的光荣使命，更需在双节交织的特殊节点，以更高的标准锤炼师德、以更严的要求规范行为，让节日回归“尊师重道”的本真，让教育永葆“风清气正”的底色。

一、铭记初心使命，筑牢廉洁从教的思想根基

教师的职业价值，在于用知识启迪智慧、用品格涵养品格、用情怀温润人生。从清晨走进教室的第一刻，到深夜批改作业的台灯下；从课堂上的循循善诱，到课后的耐心辅导；从关注学生的学业进步，到守护他们的心理健康——教育的每一个细节，都浸润着教师对职业的敬畏、对学生的热爱。双节之际，当我们收到学生的一句“老师，您辛苦了”，看到家长发来的“中秋快乐”祝福，这份朴素的情感，本就是对教师最珍贵的馈赠。

然而，少数教师曾因一时松懈，让“礼尚往来”变了味：有的接受家长赠送的购物卡、礼品券，将“关心学生”异化为“等价交换”；有的参加家长组织的宴请，把“家校沟通”简化为“饭桌上的交情”；有的借节日之名暗示索要礼物，让“尊师重教”蒙上功利色彩。这些行为看似“小事”，却如同一颗颗“毒瘤”，侵蚀着教育公平的基石，消解着师生之间的纯粹信任，更抹黑了教师群体“学高为师、身正为范”的光辉形象。

我们必须清醒认识到：廉洁从教不是“额外要求”，而是教师职业的“生命线”。它不仅关系个人职业声誉，更关系千万家庭对教育的信心、对未来的希望。当我们站在讲台上，面对的是一个个鲜活的生命、一个个充满期待的家庭。只有坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心，才能让教育真正成为照亮学生人生的明灯，让教师真正成为学生成长路上最可信赖的引路人。

二、严守纪律红线，划定廉洁从教的行为边界

纪律是行为的“标尺”，也是保护教师的“盾牌”。《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法规明确规定：教师不得收受学生及家长礼品礼金、不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得利用职务之便谋取私利。这些规定不是束缚，而是为教师职业健康发展“系上安全带”；不是限制，而是为构建清清爽爽的师生关系“划出保护圈”。

双节期间，我们尤其要注意以下“六个严禁”：

1.严禁收受学生及家长赠送的礼品礼金、消费卡、电子红包等财物，包括但不限于高档烟酒、珠宝首饰、购物券、微信/支付宝转账等形式；

2.严禁接受学生及家长安排的宴请、旅游、健身、娱乐等活动，或利用职务之便让家长为个人及亲属提供便利（如代购、帮忙办事等）；

3.严禁以“节日庆祝”“谢师”等名义，组织或参与任何形式的有偿补课、校外培训，或向学生及家长推荐、变相推荐校外培训机构；

4.严禁利用微信、QQ等社交平台，暗示或明示学生及家长赠送礼物、发送祝福红包，或接受超出正常社交范畴的“节日问候”；

5.严禁在班级群、家长群等公共空间，发布与教学无关的商业信息，或利用教师身份为个人、他人谋取经济利益；

6.严禁借节日之机，对学生区别对待——不因学生家长“表示”与否，影响对学生的评价、关心和指导，始终做到一视同仁、公平公正。

这些“红线”是不可触碰的“高压线”。每一位教师都要把纪律要求刻在心里、落实在行动上，从拒绝第一份礼品、推掉第一次宴请、退回第一个红包做起，用“小题大做”的谨慎，守护职业的纯粹；用“防微杜渐”的自觉，维护教育的尊严。

三、弘扬清风正气，培育廉洁从教的文化自觉

廉洁从教不仅是个人行为，更是一种文化传承；不仅需要“他律”约束，更需要“自律”坚守。双节期间，我们不妨用更有温度、更有意义的方式，传递师与生、教与学之间的真诚情感：

对教师而言，要主动引导“节日表达”回归本真。当学生手捧自己制作的贺卡、绘制的图画，或是用一句清脆的“老师节日快乐”表达心意时，这份带着童真的真诚，远比任何物质礼物更珍贵。我们可以在课堂上和学生分享：“老师最开心的礼物，是看到你们每天进步一点点；最幸福的节日，是和你们一起在知识的海洋里探索。”用这样的话语，引导学生理解“尊师”的真谛在于尊重教师的劳动、珍惜学习的机会。

对家长而言，要共同守护“教育净土”。孩子的成长是家校共育的结果，家长对教师的信任与支持，本身就是最好的“节日礼物”。与其为选什么礼物发愁，不如多和教师沟通孩子的学习情况，配合学校做好家庭教育；与其安排宴请表达心意，不如用一句“您为孩子付出的辛苦，我们都看在眼里”的真诚感谢，让教师感受到理解与温暖。当家长以“支持教育”代替“物质表达”，当教师以“专注教学”回应“真心信任”，家校之间就能