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小学英语绘本教学与教材融合的互动策略研究论文

摘要：本文以小学英语绘本教学与教材融合为研究对象，探讨互动策略的应用与实践。通过分析绘本教学的优势和现状，提出有效的互动策略，旨在提高小学生的英语学习兴趣和效果，为我国小学英语教育提供有益参考。

关键词：小学英语；绘本教学；教材融合；互动策略

一、引言

（一）1.绘本教学的兴起与发展

近年来，随着教育改革的不断深入，绘本教学作为一种新兴的教学模式，在我国小学英语教育中逐渐受到重视。绘本以其生动形象的插图和简洁有趣的故事情节，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。1）绘本教学的优势在于，它能够将抽象的英语知识具体化，让学生在轻松愉快的氛围中学习