大班美术《泥片创意变形》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计《大班美术〈泥片创意变形〉》紧扣《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域核心要求,聚焦泥塑基础能力培养与审美素养启蒙双主线。在知识技能维度,构建认知理解应用综合四阶能力发展模型(见图1),核心概念为泥片形态转化,关键技能涵盖揉、捏、压、切等基础操作。过程与方法维度,践行做中学理念,通过观察探究、动手实践、合作创作等方式,引导幼儿自主发现泥片变形的规律。情感·态度·价值观维度,着力培育幼儿的创新意识、耐心品质与艺术热爱,同步渗透审美感知与文化理解等核心素养。
图1幼儿泥塑能力发展四阶模型
能力层级
具体表现
对应教学目标
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