初中语文七年级《廉颇蔺相如列传》教学设计.docx

初中语文七年级《廉颇蔺相如列传》教学设计

一、课程标准解读与锚定

本教学设计严格依据国家课程标准要求，结合七年级学生认知发展规律，以《廉颇蔺相如列传》为核心教学载体，构建“知识建构能力培养素养提升”三位一体的教学目标体系。

在知识与技能维度，聚焦古代中国政治制度、战国时期人物关系、战争策略等核心概念，重点培养学生文言文阅读理解、人物性格分析、文章结构梳理等关键技能，要求学生达到“识记理解分析应用”的认知层级进阶。

过程与方法维度，融入历史唯物主义、辩证唯物主义等学科思想方法，设计自主探究、合作学习、情境体验等多元教学活动，通过课堂研讨、角色扮演等形式，实现“做中学、学中悟”