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树立诚信与责任的价值观班会

汇报人：xxx

2025/12/30

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

班会准备

03

班会流程

04

班会内容

05

班会影响

班会目的

01

强调诚信责任重要性

个人成长基石

学生考试作弊被取消成绩案例频发，如某高校2023年处理52起作弊事件，诚信缺失直接影响升学就业。

社会交往纽带

某社区志愿者团队因成员多次失信缺席服务，导致帮扶项目延误，居民满意度下降37%。

职业发展命脉

同仁堂348年坚守炮制虽繁必不敢省人工古训，凭诚信经营成为中医药行业标杆企业。

引导学生树立价值观

解析诚信内涵

结合一诺千金典故，讲述季布因重诺在危难时得人相助，让学生理解诚信是立身之本。

明确责任边界

通过班级值日生认真完成打扫任务的场景，说明责任体现在按时、保质完成分内事。

树立榜样意识

分享信义兄弟孙水林、孙东林接力送薪的故事，引导学生以榜样为镜践行价值观。

班会准备

02

确定参与人员

明确参会对象范围

覆盖班级全体50名学生，邀请2名家长代表（如班长家长）及班主任，确保多方视角参与价值观讨论。

设计人员分工机制

参考某中学班会案例，设置“诚信故事分享组”“责任情景模拟组”等4个小组，每组6-8人明确任务。

确认参与承诺方式

采用线上签到表收集参与意向，要求学生提交简短诚信承诺（如“按时参会并积极发言”），家长代表签署参与回执。

准备相关资料

收集诚信主题案例

选取同仁堂百年诚信经营案例：坚持炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力，1723年至今屹立不倒，成为诚信典范。

整理责任教育素材

剪辑感动中国人物张桂梅视频片段：创办免费女子高中，12年坚守山区教育，帮助2000多名女孩圆大学梦，诠释责任担当。

制作互动讨论材料

设计班级责任承诺书模板，包含学习互助、作业独立完成、集体活动参与等具体条款，供学生填写并宣誓。

班会流程

03

开场介绍主题

诚信与责任的内涵解析

通过“商鞅立木为信”典故，讲述商鞅悬赏五十金徙木，以小见大诠释诚信是立身之本，责任是行事之基。

校园生活中的诚信场景

考试时独立答题不抄袭、借同学物品按时归还，这些日常小事正是诚信与责任在校园的具体体现。

开展案例讨论

企业诚信经营案例

同仁堂坚守炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力古训，350余年诚信经营赢得消费者信赖。

校园责任担当实例

某中学学生捡到万元现金，主动上交学校寻失主，其负责任行为获全校通报表扬并被当地媒体报道。

组织互动游戏

“诚信盲盒挑战”

每组抽取含道德困境的盲盒卡片，如“捡到同学饭卡如何处理”，限时3分钟讨论并模拟解决场景，教师点评诚信决策要点。

“责任拼图接力”

将班级卫生、学习互助等责任任务绘成拼图，分组限时协作完成，落后组需分享“责任分工失误案例”并提出改进方案。

进行总结发言

回顾班会核心内容

本次班会通过一诺千金典故、班级诚信承诺书签订及校园责任岗实践案例，深入阐释了诚信与责任的内涵。

提出行动倡议

倡议每位同学从按时交作业、如实汇报情况等小事做起，像信义兄弟孙水林、孙东林那样践行诚信准则。

展望班级未来

期待通过设立诚信之星评选、责任积分制，让诚信与责任成为班级文化底色，共同营造向上氛围。

班会内容

04

诚信故事分享

古代经典：商鞅立木为信

战国时商鞅变法，在国都南门立三丈木，承诺搬木者赏五十金，有人试后真得赏金，变法因此取信于民。

现代楷模：信义兄弟孙水林孙东林

2010年春节前，孙水林为赶在大雪前给农民工发薪不幸遇难，弟弟孙东林接力完成哥哥遗愿，如期发放工资。

责任案例分析

企业社会责任担当

2021年河南暴雨，鸿星尔克捐赠5000万元物资救助受灾群众，体现企业在危机时刻的责任与担当。

学生校园责任实践

某校学生自发组成环保社团，每周定期清理校园周边垃圾，坚持两年使周边环境显著改善。

家庭责任传承故事

浙江某家庭三代人坚持照顾邻居孤寡老人，每日送餐、打扫卫生，30年从未间断成邻里榜样。

小组交流心得

诚信在学习中的体现

小组讨论中提到，有同学考试时拒绝抄袭，坚持独立完成，虽成绩未达预期但赢得老师同学信任。

责任在集体活动中的担当

班级合唱比赛筹备时，组长主动承担组织协调工作，带领组员利用课余时间排练，最终获校级二等奖。

代表发言感悟

诚信考场的亲历感悟

上周数学测验，我主动上交备用草稿纸，拒绝同学递来的答案纸条，成绩虽未满分却赢得老师当众表扬。

班级责任岗实践体会

作为“图书角管理员”，我坚持每日整理书籍，发现破损及时修补，本月图书借阅量提升20%，获“责任之星”称号。

企业案例带来的启发

同仁堂“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，让我明白诚信是立身之本，责任是