2024-2025学年北京市朝阳区小学三年级语文上册阶段检测试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年北京市朝阳区小学三年级语文上册阶段检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

水桶（tǒngtōng）静静（jìngjìn）破坏（pòpū）

颜色（sèshǎi）感动（gǎngàn）奇怪（qíqǐ）

2.看拼音，写词语。

shūlǎnyǐnqǐngshèngkāi

()()()()

yōuyǎjìngmìngxīnkǒng

()()()()

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）有力（）（）不舍

造句：

4.选词填空。

（居然果然仍然虽然）1.外面的天气很冷，他（）戴着厚厚的帽子。

（高兴愉快高兴）2.老师表扬了我，我感到非常（）。

（发明发现）3.科学家（）了新的能源，这将改变我们的生活方式。

5.修改病句。

1.他激动地说，他明天要去北京旅行。

2.老师和同学们都夸奖我的学习成绩很好。

6.给句子加上合适的标点符号。

1.小鸟在树上唱歌非常好听

2.你见过这样大的蘑菇吗它长得真奇怪

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

秋天的果园里，苹果树挂满了红彤彤的苹果，像一张张笑脸。黄澄澄的鸭梨像一个个小葫芦，挂在枝头。农民伯伯们忙着采摘，脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里到处都是忙碌的身影和诱人的果香，真是一幅美丽的丰收图。

1.这个片段主要描写了（）季的景象。

2.文中描写了两种水果，分别是（）和（）。

3.“红彤彤”是形容苹果的（），这里用“笑脸”来形容，说明了（）。

4.农民伯伯们脸上洋溢着（），原因是（）。

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流从山谷中蹦蹦跳跳地走来。它唱着歌，一路欢快地向前跑。它看见小草从土里钻出来，好奇地问：“小草弟弟，你为什么长得这么绿？”小草说：“因为我喜欢阳光。”它又看见小松鼠在树上跳来跳去，忙着收集松果，就问：“小松鼠哥哥，你为什么这么忙碌？”小松鼠说：“因为冬天快到了，我要准备过冬的粮食。”小溪流听了，觉得它们都很努力，自己也应该快快长大，流到远方去。

1.短文主要写了一件关于（）的事情。

2.小溪流看到了（）和（）。

3.小草喜欢（），小松鼠忙着（）。

4.小溪流听了小草和小松鼠的话，心里是怎么想的？

三、习作

题目：我的发现

提示：生活中处处有奇妙，你有什么新的发现吗？可以写一写你发现的事物，说说你的发现是什么，你是怎么发现的，以及你的感受。

请把你的发现写清楚、具体。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.tǒngjìngpòsègǎnqí

2.书籍鼓励盛开优雅警惕心恐

3.心神开发恋恋造句：每次放假，我恋恋不舍地离开家，期待着开学。

4.虽然高兴发现

5.1.他激动地说，他明天要去北京旅行。2.老师和同学们都夸奖我的学习成绩很好。（修改时，第1句去掉“说”，第2句去掉“的”）

6.1.小鸟在树上唱歌，非常好听。2.你见过这样大的蘑菇吗？它长得真奇怪。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.秋

2.鸭梨苹果

3.颜色张开嘴笑的样子（或：活泼可爱）（解析思路：抓住“红彤彤”形容颜色，结合“笑脸”的比喻理解其表达效果，体会作者对苹果的喜爱之情。）

4.丰收的喜悦农民伯伯们收获了水果，心里很高兴

（二）阅读课外短文，回答问题。

1.小溪流的见闻（或：小溪流遇到小草和小松鼠）

2.小草小松鼠

3.阳光准备过冬的粮食

4.（示例）我觉得小草和小松鼠都很努力，我也应该向它们学习，不怕困难，努力长大，以后也能为别人做点事。

三、习作

（略，评分标准依据内容具体、条理清晰、语言通顺、情感真挚等方面进行。）