江西省赣州中学2023-2024学年高三一诊考试历史试卷含解析.docVIP

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  • 2026-01-12 发布于重庆
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江西省赣州中学2023-2024学年高三一诊考试历史试卷含解析.doc

江西省赣州中学2023-2024学年高三一诊考试历史试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.唐朝是庶族地主大量涌上政治舞台的时期,给诗坛增添了一大批新诗人,他们从不同的角度,以不同的风格来反映现实生活,突破六朝门阀只重形式,不重内容的浮雕文风,丰富、充实了诗歌的思想内容和社会意义。这说明了

A.唐代诗歌形式渐趋成熟 B.文学深受政治制度影响

C.唐代诗歌水平迅速提升 D.经济决定诗歌发展水平

2.在元朝的某疆域示意图中,有一片区域标示为“宣政院辖地”,这片区域涉及今天的

A.西藏、四川、新疆 B.西藏、四川、青海

C.新疆、青海、甘肃 D.西藏、甘肃、蒙古

3.在资产阶级革命的年代,许多杰出人物重视军队的纪律建设。曾经对军队约法三章:“对侵犯和平居民、盗窃、酗酒者严惩不贷”,“抛弃武器者处死”的是

A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.孙中山

4.华中抗日根据地成立初期,市场上流通有法币、伪币和抗日民主政权发行的“抗币”;到了抗战后期,随着法币的贬值等“抗币”已成为“新民主政权下地方性国家纸币”,并为当地百姓所信赖。这一变化主要反映了

A.日本侵略者借伪币掠夺中国财富

B.国民政府货币金融政策的彻底失败

C.抗日根据地的货币问题得到解决

D.抗日民主政权获得根据地民众认同

5.国学大师王国维在《观堂集林》中,用一句话精辟地概括了清代的学风:“国初之学大,乾嘉之学精,而道咸以降之学新。”材料中的“道咸以降之学新”,主要“新”在:

A.注重经典考证 B.针砭社会时弊 C.批判理学旧说 D.学习西方文化

6.冯梦龙在《警世通言叙》中指出,小说可以“令人为忠臣,为孝子,为贤妇,为良友,为义夫,为节妇,为树德之士,为积善之家”;钟离睿水指出李渔的《十二楼》的创作目的是“今是编以通俗语言,鼓吹经传;以人情啼笑,接引顽痴。”由此可推知明清小说

A.深受商品经济发展的影响 B.是封建儒学世俗化的产物

C.使人们普遍受到文化熏育 D.有利于强化社会政治功能

7.1769年,英国人韦奇伍德开办了陶工场,在工场内将制陶工序细化,每个人只完成一道工序,并根据每道工序计算出每个车间需要的人数,由此一改英国制陶业的落后面貌。据此可推知

A.劳动组织形式变化有助于机械化 B.近代标准化生产模式已经诞生

C.工业革命中的行业重组尚未启动 D.传统制陶工艺已退出历史舞台

8.“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件,它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系,而是不同民族的人之间的关系。”材料中的法律主要是指

A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法 D.自然法

9.梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受制于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是()

A.君主 B.民权 C.西学 D.科学

10.20世纪50年代,在西方主要资本主义国家,马克思主义成了一些书籍报刊学术研讨的主题,并进入大学的课堂。一些著名学者称其是“不可超越的哲学”、“要探索人类发展前景就势必要求教于马克思主义”。据此可知

A.马克思主义成为思想领域的主题 B.国际社会主义运动面临新的高潮

C.马克思主义的价值受到较多关注 D.苏联模式得到知识界的普遍认可

11.下表是某学者总结的由唐到宋科举考试的变化。由此可知

A.贵族政治淡出历史舞台 B.皇权专制得到一定加强

C.官僚政治体系渐趋完善 D.权力制衡体制开始形成

12.“光荣革命”后,英国国王的收入主要是继承下来的王室的岁收,这笔款项每年约有70万镑,但为了应付国王宫廷和民政管理的费用,仍不够宽裕。从1690年起,议会对政府的经费都规定了专门的用途,不能随意挪用。同时还设立了一个委员会来审查政府的开支。这表明

A.英国国王的收入非常少 B.英王仍然掌握着行政大权

C.议会限制国王财政大权 D.英王没有支配收入的权力

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)材料章太炎(1869—1936)字枚叔,号太炎,浙江余杭人,出身世医之家,他曾自谓“吾家三世皆知医”。章太炎自幼聪慧,启蒙老师朱有虔在民族主义思想方面对其影响极深,他曾说“不为良相,当为良医,此亦吾人之志也”。1906年,章太炎东渡日本,亲见老医治肠僻,十

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