冀人版（2024）新教材2025--2026学年度三年级科学上册《第一单元 奇妙的身体》期中专项训练.docxVIP

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第一单元奇妙的身体（期中专项训练）

三年级科学上学期（冀人版2024）

第一部分：知识回归

知识点一：人体的外部与内部组成

外部组成：人体由头、颈、躯干、四肢四部分构成。我们可以通过描绘自己的影子，用彩笔标注出各部分轮廓，进而直观地认识人体外部结构。

内部器官：大脑处于头部，是我们进行思考、记忆等活动的关键器官；肺、气管、支气管等组成呼吸器官，肺形似两片厚厚的叶子，是气体交换的主要场所；胃、小肠、大肠等属于消化器官，胃通常在身体左侧，负责初步消化食物，小肠和大肠呈管状，粗细不同，承担着进一步消化和吸收营养物质的功能。

知识点二：呼吸与脉搏现象及影响因素

呼吸现象：在平静状态下，吸气时胸围会增大，呼气时胸围减小。运动后，身体对氧气的需求增加，呼吸次数和脉搏次数都会比运动前增多。

影响呼吸和脉搏的因素：不良的生活习惯会对呼吸和消化器官产生影响，例如吃零食或不干净的食物，可能导致胃胀、胃痛等消化问题；吃完甜食不刷牙，容易引发龋齿；着凉或感冒，会引发鼻腔炎症；吸烟中的有害物质，会对肺部健康造成危害。

知识点三：保护人体器官的方法

口腔保护：掌握正确的刷牙方法，上牙顺着牙缝向下刷、下牙向上刷、内侧向上旋转刷、咬合面来回刷，这样能有效预防龋齿。

饮食与器官健康：避免食用过于油腻的食物，减少对肠胃的负担；拒绝烟草，防止肺部受到伤害。

日常习惯与锻炼：积极参加体育锻炼，增强心肺功能；勤通风，保持室内空气清新，有利于呼吸健康。

知识点四：器官移植相关知识

可移植器官：肝脏、心脏、肾脏、肺等器官都可以进行移植。

我国器官移植技术水平：我国多数器官移植手术技术已经达到国际先进水平。

器官捐赠意义与纪念日：器官捐赠是一种伟大的善举，能够延续他人的生命。6·11是中国器官捐献日，这一节日旨在唤起更多人对器官捐赠的关注和支持。

知识点五：哺乳动物身体特征

基本组成：人、猩猩、虎、牛等哺乳动物，身体都由头、颈、躯干、四肢组成。

感知与运动：靠眼睛、鼻子等器官感知外界信息，体表大多覆盖有体毛，起到保暖的作用，体温恒定，依靠四肢进行运动。

知识点六：昆虫身体特征

身体结构：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓等昆虫，身体分为头、胸、腹三部分。

附肢特点：具有3对足、2对翅、1对触角，这些附肢帮助昆虫完成运动、觅食、求偶等生命活动。

知识点七：鲫鱼感知环境的器官及实验验证

侧线的功能：鲫鱼靠侧线感知水体振动、水温和水流方向。

实验验证：在实验中，给鲫鱼侧线处涂抹凡士林后，鲫鱼对水面拍打产生的振动反应变得不明显，从而证明了侧线在鲫鱼感知环境中的重要作用。

知识点八：其他动物感知环境的独特方式

蝙蝠：利用回声定位的方式，通过发出超声波并接收反射回来的声波，来捕捉飞蛾等猎物。

蚯蚓：靠皮肤感知光线和温度，以适应土壤中的生活环境。

鹰：具有极其敏锐的视力，能看到800米远处的蜻蜓，便于捕食。

灰雁：靠嘴里的纤毛分辨浑浊水中的食物，满足自身的进食需求。

蝰蛇：靠头部两侧颊窝感知猎物散发的热量，准确锁定猎物位置。

凤头麦鸡：靠脚部察觉地面下蠕虫爬动，从而发现食物。

警犬：能嗅出犯罪嫌疑人留下的气味，帮助警方破案。

知识点九：动物的分类依据

脊椎动物与无脊椎动物：生物学家根据动物是否有脊椎，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎由许多带突起的小椎骨组成，椎骨间的空隙和“垫片”使得脊椎能够灵活运动，如果脊椎是一整根实心骨，动物的运动将受到极大限制。

知识点十：绿色开花植物的器官组成

六大器官：一株完整的绿色开花植物，如凤仙花、向日葵等，一般由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。

知识点十一：根的功能

吸收水分：根能吸收土壤中的水分，通过在装有水并滴油（防止水分蒸发）的杯中插入带根植物，一段时间后观察到水位下降，可验证这一功能。

固定植物：根能够固定植物，减少水土流失，对保持生态平衡起到重要作用。

储存营养：部分植物的根，如山药、胡萝卜等，可储存营养物质，同时也成为人们的食物来源。

知识点十二：茎的功能

运输水分：茎能运输水分，将去根芹菜茎分成三叉，分别浸泡在不同颜色水溶液中，一段时间后，芹菜茎和叶会变成相应颜色，这证明了茎的水分运输功能。

支撑植物：茎还能支撑植物身体，使植物能够直立生长，接受阳光照射。

知识点十三：茎与根的区别

茎的特征：茎有“节”和“芽”，节是茎上长叶的地方，每个节通常会长出叶子，茎的顶端和叶基部一侧有芽。

根的特征：根没有节和芽，通过这一特征可以区分植物的茎和根。

知识点十四：植物与食物的关系

食物来源：