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第2课时混合运算(2)
【教学内容】
混合运算(教材第48页内容)。
【教学目标】
1.通过“跷跷板乐园”的情境,探索“先乘除,后加减”的运算顺序,用脱式正确计算。
2.在实践活动中,提高学生提出问题和解决问题的能力。
3.在解答问题的过程中,培养学生学会用数学思想解决问题的能力。
【重点难点】
1.掌握“先乘除、后加减”的运算顺序。
2.理解“先乘除,后加减”的算理。
【复习导入】
脱式计算下列各题,说一说先算什么。
16+5-630+7+2
3×8÷47×1×2
【情景导入】
(1)同学们,今天我们一起去跷
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