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初中地理：校园雕塑地理知识展示与地理实践活动论文

摘要：本文以校园雕塑为载体，探讨如何在初中地理教学中融入地理知识展示与地理实践活动，旨在激发学生的学习兴趣，提高地理素养，培养实践创新能力。通过对校园雕塑的地理知识展示与地理实践活动的探讨，为初中地理教学提供新的思路和方法。

关键词：初中地理；校园雕塑；地理知识展示；地理实践活动

一、引言

（一）校园雕塑在地理教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

地理学科涉及自然、人文、经济等多方面的内容，而校园雕塑作为一种艺术形式，将地理知识与艺术相结合，能够激发学生的学习兴趣。校园雕塑以其独特的视觉冲击力和文化内涵，吸引学生主动去了解和探究地理知识，