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初中数学教学中学生数学建模与创新能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中数学教学中，如何通过数学建模活动培养学生的创新能力和数学思维。通过分析数学建模与创新能力培养的重要性，以及当前教育背景下的实践挑战，本文提出了一系列具体的教学策略，以期为初中数学教育改革提供参考。

关键词：初中数学教学；数学建模；创新能力；实践研究

一、引言

（一）数学建模在初中数学教学中的重要性

1.数学建模有助于提高学生的数学思维能力

数学建模作为一种实际问题解决的方法，能够将抽象的数学知识具体化、形象化。在初中数学教学中，引导学生进行数学建模，有助于他们更好地理解数学概念、定理和公式。通过建模过程，学生可以