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数据科学基础课程在高中教育中的核心素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨数据科学基础课程在高中教育中如何培养学生的核心素养，分析其在现实教育中的应用价值与实践策略。通过对数据科学基础课程的核心素养进行深入剖析，为高中教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：数据科学；高中教育；核心素养；培养研究

一、引言与背景

（一）1.数据科学时代背景下的教育变革

随着大数据、人工智能等技术的快速发展，数据科学已经成为当下及未来社会的重要支柱。在这个背景下，教育领域也面临着深刻的变革。高中教育作为人才培养的重要阶段，如何将数据科学基础课程融入教育体系，培养学生的核心素养，成为教育工作者关注的焦点。数据科学基