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小学班主任家校协同育人中的家校合作家长培训模式创新研究论文
摘要:本文针对小学班主任家校协同育人中的家校合作现状,探讨家长培训模式的创新路径,以提高家校合作的质量和效果。文章从现实问题出发,分析当前家长培训模式存在的问题,提出创新家长培训模式的策略,为小学班主任家校协同育人提供有力支持。
关键词:小学班主任;家校协同育人;家校合作;家长培训模式;创新研究
一、引言
(一)家校合作在家校协同育人中的重要性
1.家校合作是提高教育质量的关键因素。在我国,家庭教育与学校教育相辅相成,共同肩负着培养下一代的重任。家校合作能够充分发挥家庭教育与学校教育的优势,形成教育合力,促进学生的全面发展。然而,在
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