2025教师资格证小学综合素质专项突破.docxVIP

2025教师资格证小学综合素质专项突破

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.我国新型师生关系的基本特征是（）。

A.教师中心，学生围绕教师转

B.师生民主平等，教学相长

C.学生被动接受，教师主动灌输

D.强调知识传授，忽视能力培养

2.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年一贯制

B.十二年一贯制

C.九年制

D.十二年制

3.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

4.小学教师在学习指导中，应注重培养学生的学习兴趣和（）。

A.考试技巧

B.应试能力

C.终身学习意识

D.刻苦钻研精神

5.“教育者先受教育”，这句话体现了教师职业的（）特点。

A.社会影响力大

B.专业性

C.艰巨性

D.终身学习性

6.学生小华因调皮捣蛋多次受到班主任批评，但他并没有因此产生抵触情绪，反而更加努力遵守纪律。这体现了学生的（）。

A.依赖性

B.可塑性

C.向师性

D.道德性

7.班主任工作计划中，学期计划、月计划、周计划构成了一个（）。

A.工作体系

B.时间序列

C.内容结构

D.方法网络

8.在小学课堂中，教师运用多媒体课件辅助教学，属于（）教学手段。

A.口头

B.书面

C.直观

D.实践

9.小明在数学课上经常走神，教师发现后，采用表扬他旁边认真听讲同学的方式，引导小明集中注意力。这种德育方法是（）。

A.说服法

B.错误矫正法

C.榜样示范法

D.陶冶法

10.小红在课堂上回答问题出错，教师没有批评她，而是耐心引导她分析错误原因，并鼓励她下次努力。这体现了教师（）的职业道德。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.科学精神

11.“教然后知困，学然后知不足”，这句话强调了（）。

A.教学相长

B.学为主体

C.教为主导

D.知行合一

12.我国基础教育课程改革的核心目标是（）。

A.加强学科知识传授

B.提高学生应试分数

C.促进学生全面发展

D.推行素质教育

13.教师在课堂上组织学生进行小组讨论，这属于（）教学组织形式。

A.个别教学

B.小组合作学习

C.集体教学

D.分层教学

14.小学阶段是学生（）发展的关键期。

A.身体

B.情感

C.认知

D.道德

15.教师在处理学生矛盾时，应遵循的原则不包括（）。

A.公正公平

B.保护学生隐私

C.简单粗暴

D.教育引导

16.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得（）。

A.对未成年人进行体罚或者变相体罚

B.对未成年人进行批评教育

C.对未成年人进行心理健康教育

D.对未成年人进行爱国主义教育

17.教师小王经常利用课余时间为学习困难的学生补课，并取得了良好的效果。他的行为体现了教师（）的职业道德。

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

18.小学语文教师在教学中，引导学生感受语言的优美，培养审美情趣，这属于（）教学目标。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.学会学习

19.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.奉献性

B.群众性

C.师范性

D.科学性

20.小学教师小李在教学中，注重培养学生的创新精神和实践能力，他的教学理念体现了（）。

A.知识本位

B.能力本位

C.学科本位

D.考试本位

21.在小学阶段，德育工作的基本途径是（）。

A.各科教学

B.班会活动

C.家校合作

D.社会实践

22.教师在课堂上运用幽默的语言，活跃课堂气