第五单元第三章动物在生物圈中的作用.pptVIP

;想一想，议一议

羊草是我国北方草原的重要牧草。过度放牧会使草原退化，那适的放牧对羊草的生长有好处吗？;两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。;??“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。“千里莺啼绿映红”。在唐代诗人杜甫和杜牧的笔下，啁啾的鸟鸣使大自然充满生机。一千多年后，美国科普作家蕾切尔·卡逊作了杀虫剂破坏生态的大量调查，于1962年出版了《寂静的春天》一书。书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。

;一、动物在生态平衡中的重要作用;狼数量的减少引起的;

3.看下面这张剪报,谈谈你的看法;讨论;你从上述资料中得到哪些启示？;生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。

某种动物它总是食物链或食物网中的某一环节,如果任意捕杀它们,就会导致它们的数量过少,也会使另一些动物的数量过多或过少,就会影响整个生态系统。食物链就会减少，食物网就不稳定，生态平衡就容易受到破坏。

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。;二、动物促进了生态系统的物质循环;2、请根据你自己对上面这段文字的理解，画出动物能促进生态系统的物质循环的图解。;三.帮助植物传粉、传播种子和果实;凤蝶的传粉作用;当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害;雄蕊;港口马兜铃;蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜;长鼻蝙蝠和仙人掌;短鼻蝙蝠和香蕉;苹果;葡萄;松鼠以松子为食;鬼针草利用人的活动传播种子

一部分植物的果实和种子是靠动物和人类的携带散布开的，这类果实和种子的外面生有刺毛、倒钩或有粘液分泌，能挂在或粘附于动物的毛、羽，或人们的衣裤、鞋袜上，随着动物和人们的活动无意中把它们散布到较远的地方，如紫草科鹤虱、菊科的鬼针草属、苍耳属等。

;苍耳的果实外面长有钩刺，钩刺在动物身上带到别出落地。;动物在自然界中的作用;动物与仿生;动物与仿生;蝙蝠的回声定位与雷达;乌龟的背甲与薄壳建筑;仿生手;蜻蜒的??行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。;蝴蝶与仿生;1、判断题

⑴.动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的()

⑵.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行()

⑶.动物只有蝴蝶、蜜蜂等昆虫可以为植物传播花粉()

⑷.自然界中的动植物之间形成了相互适应、相互依存的关系，所以动物越多对植物就越有利();⑸.多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态()

2.有人说:如果地球上的蜜蜂消失了,地球上便不再有繁茂的植物,不再有众多的动物,也就可能不再有人的存在.这样的说法是否有一定的道理呢?为什么?;3.虫害给农林业生产造成了巨大的损失,为了控制害虫,人们想出了各种办法,如使用农药,或引入害虫的天敌.这两种方法,你认为哪种好呢?为什么?;4.下列关于动物在生物圈中的作用的表述，错误的是()

A.促进生态系统的物质循环

B.维持生态系统的平衡

C.帮助植物传粉和传播种子

D.在生态系统中担当分解者的作用;5.下列对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是()

A.动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环

B.植物作为和生产者，参与了生态系统的物质循环

C.分解者对生态系统的物质循环起重要作用

D.只有动物能促进生态系统的物质循环;6.蜜蜂在取食花蜜的同时，也可以帮助植物()

A.加速生长B.传播种子

C.传播花粉D.快速开花

7.下列关于生态平衡的叙述，正确的是()

A.各种动物的数量基本保持不变

B.不能通过人为修复恢复生态平衡

C.食物链和食物网的数量保持恒定

D.各生物数量及比例维持相对稳定;8.当年引进洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡，这种生态平衡遭破坏的原因是()

A.生物发生变异

B.外来物种入侵

C.湿地面积过大

D.滩涂生物过多;9.为防治菜青虫害，人们采用了喷洒昆虫激素（微量且只对昆虫起作用）等各种方法。下列治虫方法，不可取的是()

A.喷洒昆虫激素缩短幼虫期

B.喷洒有毒农药杀虫

C.喷洒昆虫激素阻止成虫交配

D.大力保护各种鸟类;10.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”自古以来,草原上的牧民就主要以放牧为生。在“草→羊→狼”这个食物链中,如果草很茂盛,羊的数量就会,狼的数量也会,而这样会导致草的数量减少.狼数量,会使得数量下